春游之前怎么做？教案设计文章帮你解决！！

《幼儿园公开课教学计划大班语文《春游计划》课后反思》这是一篇优秀的幼儿园教学计划设计文章，希望对你的学习工作有所帮助！

活动目标：

1.结合自己的生活经历和合作伙伴制定春游计划，初步尝试安排自己的活动。

2.能够协商、讨论、分工提高与同行合作的能力，大胆谈计划

3. 感受和好朋友讨论旅行的乐趣。

4. 通过阅读小图和上下图的对比和观察，可以了解故事的情节。通过一组图片，可以了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和更完整表达的能力。

5. 让孩子们大胆地表达他们对故事内容的猜测和想象。

活动重点：结合自己的生活经历和伴侣制定春游计划，初步尝试安排自己的活动。

活动难点：能够协商、讨论、分工，提高与同行合作的能力教案课后小结范文，大胆说出计划。.

活动准备：

体验准备：孩子有旅行体验

材料准备：记录纸20张，记号笔20个。

活动流程：

1. 对话引导，了解春天的特性教案课后小结范文，发现春天的美丽。

问：关于春天，你发现了哪些小秘密？

总结：春天是外出的合适季节。春暖花开，我们也可以组织自己的郊游。

2.结合自己的生活经历和合作伙伴制定春游计划，初步尝试安排自己的活动。

（1)行程时间和地点的初步规划等准备工作，为计划的制定做准备。

问：春天来了，你想和谁一起玩，你想去什么时候去哪里？

问题：我们如何准备这么多东西，让我们更容易记住？

总结：春游之前，我们要做好很多准备，怕忘记我们可以制定一个计划，帮助自己更好地体验旅行。

（2)引导孩子用不同的录音方式表示交通、食物准备、用品准备等。

问题：时间是如何表达的？父母是怎么画的？

总结：具体的时间可以用简单的符号表示，一目了然。

如何表达孩子的名字？

总结：可以用儿童的谐音来表达，好记，好记。

计划书的标题怎么表达？

总结：可以用谐音和标记的方式来表达。绘制的图片应该简单、清晰、易于记忆。这样每个人都可以理解你的计划。

4. 旅伴群协商、讨论、分工制定合理的春游计划，感受与好朋友商量出游的快乐。

要求：

1.一个简单而清晰的图标来表征

2.注意写字姿势3. 小团业务量

问题：谁来谈谈你的计划？有什么安排？

交流与讨论：您认为不合理的地方是什么？为什么？

总结：制定计划时，可以添加预防措施。使用简单明了的符号来表达会更容易理解。您可以结合其他孩子的计划，继续丰富您的计划。

课后反思

本次“春游计划”活动是提高孩子表达能力的活动。它将孩子们的旅行生活经历总结成一个计划，并以一种表象的方式表达出来。我采用循序渐进的教学法，将一个计划分解为时间、地点、交通、准备、注意事项等六个方面，说说计划的主要组成部分。通过启发性的问题，让儿童说出他们的计划。并教孩子们如何刻画记录，比如可以用谐音来代表名字，可以用箭头来代表方向等等。在这次活动中，我注重安全教育与社会的有机结合。活动，而且我在旅行时也需要注意安全。

不足及改进方向：

1. 教师要敢于提问，探索教材内涵，丰富孩子的情感体验；

2.当孩子的计划不合适时，更应该和同龄人讨论清楚，共同改进计划，这样教学效果才会更好。

幼儿园公开课教学计划大班语文《春游计划》课后反思本文，共3706字。

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