新疆2021小学音乐教案范文音乐

2021年小学音乐课本样曲应以审美体验为核心，使学习内容生动、有趣、丰富多彩，引导学生积极参与音乐实践，提高学生的审美能力。这次小编整理了一份2021年小学音乐课本样本供大家阅读参考。我希望你喜欢它。2021年小学音乐教学计划样本1小音乐家教学目标：1、通过表演，感受对音乐所描绘的小音乐家的爱。2、能够根据自己的生活经历探索感性声音的长度。教学难点：1、通过表演，感受音乐所描绘的对年轻音乐家的热爱。2、 能够根据自己的生活经历探索感性声音的长度。教学准备：录音机、电子管风琴教学内容及过程：一、开始部分：1、听音乐，起立，打招呼，坐下！2、 练习发生。3、复习上一课的歌曲和内容。二、基础部分：1、演奏“法国圆号”（1)完全听完这首歌。1个提示：谁在唱“法国圆号”，拍拍手感受节拍唱歌（2)听歌读歌词。老师可以用提前做好的头饰让学生按角色朗读，边读边拍手。（3)用听和读）唱法要尽快学好歌曲。注意：阅读补充词时要清楚准确。（4)边唱边表演。2、创作与活动：（1)了解响板，让老师示范弹响响板的正确姿势。（2)讨论如何弹奏）声音和响板分组，交流弹奏方法。

您应该考虑以下问题：这首歌的语言有什么特点？湾 在餐桌上互相讨论它使用的乐器是什么？（穿线、拔毛） c．它的伴奏乐器是什么？3.图片展示。Rewafu 并再次播放 Rewafu 的音乐。师：它的音色有什么特点？4.在Rewafu的音乐中包含铃鼓并介绍铃鼓。幻灯片放映图片。三、感受新疆维吾尔人的典型节奏。1.手鼓（手鼓）节奏_.________ 2.引出新疆的典型节奏。_.________ 3. 老师：接下来老师给你放音乐，来玩吧。播放《青春之舞》的伴奏音乐。同时导入歌曲学习《青春之舞》

2、听管弦乐《波尔卡闪雷》。3 教学目标：1、能学会用和谐悦耳的声音演唱歌曲《暴雨与小雨》。2、能够积极参与音乐聆听活动。3、与同学合作，设计多种演唱风格来表达歌曲《大雨小雨》，尽情享受吧。教学重点及难点：1、 重点：唱《大雨小雨》。2、难度：设计多种演唱形式来表达歌曲《大雨小雨》。教学过程：一、 教师介绍：学生随着音乐“闪电雷鸣波尔卡”的节奏进入课堂。二、 听音乐《闪电与雷霆波尔卡》三、学生听老师的音乐《暴雨与小雨》。（1)出示《大雨小雨》的配乐。（2)教谱唱《大雨小雨》。（3)听歌。唱到音乐。四、教师和学生分角色唱歌词。五、学生分组唱第一部分和第二部分。六、教师和学生交换部分唱歌。< @七、 全班唱一首歌 结束部分：全班听完《大雨小雨》整首歌走出教室 2021小学音乐课本4小足球赛4教学目标: 知识目标：掌握歌曲的基本节奏，并能灵活运用休止、滑音、滑音的唱法。能力目标：培养学生自然而富有表现力的歌唱能力，提高歌唱能力和表演能力。情感目标：通过本课，引导学生关注足球小学音乐教案范文，更加热爱运动。

教学重点：准确、自然、有表情地唱歌。教学难点：歌曲中剩余的“Oh yah yah”句子能否准确掌握并完整演唱？教具：多媒体课件 电子琴教学流程：一、学生与他们一起唱歌。二、 强调有问题的短语。老师：老师发现学生唱的旋律不准确。现在让我们用手势唱出这句话的乐谱。1、老师和学生做手势放慢节奏小学音乐教案范文，唱好乐谱。2、加上歌词。歌手：很好，这句话没有问题，但是还有一个地方，就是在“Shoot”这个slogan后面有一个单杠的插曲。你觉得你这个时候在表演什么？（盛：球被踢出去落下的场景）我们可以数一数脑子里空荡荡的节拍，唱出下一句。5 3、 尝试重复短语“凌空抽射”。三、 再完整的给秦唱这首歌，强调表情和状态。四、完全唱完伴奏拍手。五、 分男女同学唱歌。男同学唱歌时，女同学用肢体动作伴奏；女学生唱歌时，男学生用肢体动作伴奏。师：男女生唱歌和伴奏都很好！看来同学们已经学会了歌曲，让我们一起看精彩的足球比赛吧！学生们可以在现场和孩子们一起唱歌。六、观看“

师：这两位同学表现好吗？（盛：好的）虽然比赛只有两个人，但也让我们感受到了比赛的乐趣和紧张。谢谢！请回座位。刚才在他们两个表演的时候，学生们唱的很用力。可见，足球比赛离不开歌声。在很多足球比赛中，啦啦队都会用一些乐器为自己喜欢的球队加油助威。现在让我们一起努力。让我们找出哪些工具可用。每个人都看着大屏幕。八、展开：了解啦啦队在足球比赛中使用的乐器（课件展示） 老师：同学们，今天我们上了一节特别有趣的音乐课。我们学了一首关于足球的歌。名字是“小” 互相配合，和睦相处，我们班集体才能成为最美丽、最有凝聚力的集体。让我们从今天开始，一起努力！好的！今天的课到此结束，我们在离开教室的时候唱首歌吧。互相配合，和睦相处，我们班集体才能成为最美丽、最有凝聚力的集体。让我们从今天开始，一起努力！好的！今天的课到此结束，我们在离开教室的时候唱首歌吧。