3.-Time课前课前教学目标:1.followme、stand
幼儿园小班英语“行动”教案模板样本
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教学目标:
1. 确认并阅读 跟我来,站起来,坐下,将采取相应的行动。
2. 巩固游戏中站起来和坐下单词的发音。
3.课堂语言:你好。
活动准备:
一苹果一梨卡,一木偶教案模板范文幼儿园小班识字阅读,一头大灰狼头,一气锤
教学过程:
一、热身时间 课前热身
1、评论:《早安》、《苹果苹果我爱你》
2、问候和对话:
T:你好,孩子们!
S:你好,艾薇!
3、复习单词apple、pear、击球游戏。
二、展示知识点
1、 人偶出现,跟孩子打招呼,让孩子做手偶动作。介绍单词站起来,坐下并与木偶一起做动作。
2、 和老师一起做动作说。
三、玩游戏巩固知识点
大灰狼来游戏了——让5-8个孩子围成一圈或自由走动,听听跟我来歌。大灰狼出来的时候,老师说坐下,孩子们坐下坐下。以此类推进行第二轮。
活动反思:
暖化了一点点,音乐也放慢了,让孩子们跟上音乐的节奏,跟着一起唱。还可以让孩子自由走动教案模板范文幼儿园小班识字阅读,跟随动作,让孩子更感兴趣。孩子们在游戏过程中愿意和你一起玩,并且对改变速度特别感兴趣。可以边玩边学技能。
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幼儿园小班英语《Action》教案模板范文幼儿园小班英语《Action》教案模板范文教学目标:课堂用语:hello.教学过程:1、木偶出现,跟幼儿说hello,让幼儿跟做手偶的动作。2、跟老师做动作并说单词。三、玩游戏巩固知识点warming改了一点点,把音乐调慢了,让幼儿能够跟得上音乐的节奏并跟唱,还让幼儿自由走动,跟做动作,幼儿比较有兴趣。在游戏过程中幼儿愿意跟你玩,在变换速度的时候特别感兴趣。在玩之余能够学到本领。
玩它一玩