教师在学校中的重要地位教师应掌握教育科学,讲究

我的教育教学故事

“百年规划，教育为本。” “百年教育，师资为本。” 这句话讲述了教师在学校中的重要地位。教师要研究教育规律，掌握教育科学，注重教育艺术，掌握教育时机和技巧。我认为以下几点值得注意。

一、教师必须给人留下良好的第一印象。教书育人，以身作则大学生生命教育的教案范文，是教师义不容辞的责任。在第一堂课上，你应该叫出班上所有学生的名字。一是方便教学，二是体现尊重和责任感。教学强调情感互动。第一节课就可以脱口而出学生的名字，震惊了学生的心理。你必须用你的心去打动学生，这样他们才会尊重你。这是教育的技能之一。

二、 重视德育，加强三生教育和思想教育。首先，让学生了解什么是“三生教育”，即生命、生存、生活。其次，“帮助学生树立正确的人生观、生存观和人生观”。让他们真正学会珍惜自己和他人的生命，学会立足社会的生存本领，学会快乐生活的学生，让他们的内心充满激情、乐观、昂扬的精神，相同。好又阳光。杨丹，我去年教过的一个学生，成绩一直很好。但到了初中第三学期，她的父亲不幸去世了。小女孩哭的很厉害，爷爷奶奶整天都在跟妈妈吵架。她失去了对生活的信心和阅读的勇气。在我们的劝说下，那个人回到了教室，但整个人还处于恍惚状态，成绩一落千丈。后来，我多次耐心地开导和教育她。我对她说：“如果你父亲活在天上，他肯定不想看到你这样。他给了你生命去珍惜它。你最好的回报他的方式就是努力学习，然后去做。 “是的。将来有用的人。当然你现在没有能力处理家里的问题，所以不要想大学生生命教育的教案范文，等你有能力处理它。” 听了我的话，她终于沟通了，化悲痛为力量，很快就赶上了成绩，精神也变得旺盛起来。7月，她考上了国一中学。还要对他们进行思想道德教育；教育他们用中学生的标准严格要求自己；教育他们诚实守信，团结友爱，互相帮助；培养他们良好的生活作风和学习习惯。而且，在对学生进行教育和管理的过程中，教师首先要做到学生该做的；不要求学生做的事，不能自己做。初中一年级的学生刚到，卫生习惯一点都不好。我们教室里的人经常随地吐痰和乱扔纸。作为老师，不能总说学生抱怨学生。除了说服和教育，我还以实际行动为例。当我在教室里吐痰时，我用纸把它包起来，放进垃圾桶。我用过的废纸也放在垃圾桶里。随着时间的推移，学生们看到你这样做，他们也会和你一起做。所以我们班的卫生非常好。榜样胜于雄辩，潜移默化的影响不可估量。

三、培养学生的自我管理能力。“教就是不教”，“调就是不教”。这是现代教育的脊髓。我们班级委员实行半年轮换制、班长负责制、竞争上岗制。当然，班委委员也是通过选举产生的，半年后自动罢免。然后开始改选，但是改选的班委必须是过去的班干部。因此，三年后，几乎每个学生都有机会当班长，有机会锻炼自我管理能力。教师注重引导，教他们方法。同学们的口号是：给我一个课堂上的舞台，我要给我一个精彩的课堂体验。

四、应积极协调学生之间的各种关系，帮助学生找到学习的动力。学习是一个漫长的过程。如果没有持续的动力，学生就很难保持一种学习的热情。因此，我们需要帮助学生找到学习的动力：有一个女孩，家里极度贫困，没有妈妈。父亲是隐形的，还有一个正在上小学的弟弟。这孩子太可怜了。成绩不错，但她有两个顾虑。一是她考不起，二是她爸没人照顾。在这种情况下，我们为她找到了一个好心的赞助商，并要求人们照顾她的父亲。解决了孩子的后顾之忧。告诉您的孩子，现在您必须努力学习，以感谢赞助和帮助您的人。只有好好读书，才能改变家里的状况，才有能力好好照顾爸爸和弟弟。老师经常鼓励和激励她。后来，孩子学习更有活力，更自信，更开朗。现就读于州一中学。

总之，教师的教育是塑造学生心灵的艺术，是一项非常艰苦细致的工作。