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大学体育乒乓球教学在高校体育教学中现状(组图)

2021-11-05 12:02 网络整理 教案网

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[摘要] 乒乓球是我国享誉世界的运动项目之一,在国内外具有较高的传播性。乒乓球以其操作简单、灵活性高而受到人们的普遍欢迎。随着我国素质教育理念的不断深入,这项运动正逐渐受到大学生的喜爱。但是,我国高校乒乓球教学中还存在不少问题。本文在分析这些问题的基础上提出了相关的解决方案。

【关键词】乒乓球教育现状、对策

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一、高校体育乒乓球教学现状分析

甚至无法正常实施乒乓球教学计划。连教学计划都无法实施;只有十分之一的高校能够完全满足日常乒乓球课程的教学需求。目前,我国高校的乒乓球场馆均建在大型体育馆内,由专业教师管理。体育馆的开闭时间有严格规定;部分高校有独立的乒乓球赛场,但学生在报名条件下需要进入赛场进行训练和学习;一些高校有乒乓球俱乐部,但学生需要向俱乐部交纳一定的费用才能练习。减少设备磨损,增加设施的使用寿命是这些管理方法,但其存在的不便,让学生的积极性受挫。此外,还存在资源浪费的问题。

并不断调整知识结构,提升自身专业能力,取得良好的教学效果。有效数据显示,五分之四的体育教师都表示愿意参加乒乓球训练活动,但实际上,超过半数的体育教师自任以来从未参加过任何体育训练课程。可见,高校忽视了体育教师的在职培训和继续教育。超过一半的体育教师自任教以来从未参加过任何体育培训课程。可见,高校忽视了体育教师的在职培训和继续教育。超过一半的体育教师自任教以来从未参加过任何体育培训课程。可见,高校忽视了体育教师的在职培训和继续教育。

此外,体育院校通用教材是大多数高校体育教学的主体。教材的主要内容是重技能讲解重实战练习,重战术讲解重裁判内容介绍,不利于学生运动能力和基本运动知识的提高和掌握。

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二、 乒乓球教学中的问题

我国乒乓球教学虽然取得了一些成绩,但从长远发展的角度来看,还存在不少问题。例如,不完善的运动器材管理制度造成资源严重浪费;大多数体育教师没有接受深造。机会;乒乓球教学方法单一导致教学内容不平衡;高校体育考核体系不合理等问题。解决这些问题,需要高校、体育教师和学生多方共同努力。相应的解决方案。

三、乒乓球教学相关对策

(1)加强场馆设施建设,提高场馆管理水平。一是高校要加大体育基础设施建设资金投入,增加乒乓球训练场馆设备,做好教学准备。教学和日常练习设备 二、高校要定期对现有场馆设备进行维护和管理,充分利用现有资源乒乓球教案范文,提高乒乓球场馆设备利用率,例如适当增加场馆开放时间并为学生提供练习场地;利用场地积极组织各类学生体育活动,定期举办比赛,形成广泛的乒乓球学习氛围。高校也可以利用假期为社会各界人士提供带薪教学,教学收入可用于乒乓球器材维修改造等乒乓球教案范文,达到博物馆和馆方维护博物馆的效果。逐田耕耘,最终形成良性循环。

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乒乓球教师不仅要有专业的体育知识,还要懂心理学、教育学、运动机能学等领域的知识和较强的管理能力、决策能力、处理师生关系的能力。高校要着力加强教师专业培训,为教师提供适当的继续教育培训机会,鼓励教师终身学习,及时更新自身知识体系和知识观念。该理念应用于实际教学中,取得了良好的教学效果。以及处理师生关系的能力。高校要着力加强教师专业培训,为教师提供适当的继续教育培训机会,鼓励教师终身学习,及时更新自身知识体系和知识观念。该理念应用于实际教学中,取得了良好的教学效果。以及处理师生关系的能力。高校要着力加强教师专业培训,为教师提供适当的继续教育培训机会,鼓励教师终身学习,及时更新自身知识体系和知识观念。该理念应用于实际教学中,取得了良好的教学效果。

乒乓球教学根据社会需要,加强学生日常基本能力训练,增加理论课时,创新实战,注重技术学习,提出自己的意见,最终满足高校教学需求。体育。③教师要改变自己的教学方法,除了采用传统的教学方法,如教学法、示范法外,还要与时俱进。整合、运用新兴的教学理念和教学方法,将程序教学、学习引导式教学、发现法等方法与传统教学方法相结合,努力取得更好的教学效果。此外,为了提高学生的 学习兴趣 教师还应采用多种教学方法,以有效提高教学质量。例如,教师可以与学生讨论,让学生参与课程,有效结合师生学习活动,激发学生的学习动力,培养学生的创新思维方式,与学生共同实现大学体育的目标。教育。

四、 结论

从整体发展看,在科技和经济不断发展的背景下,我国高校乒乓球教学基础设施建设不断完善,相关师资队伍和教师水平有所提高。也得到了不断的改进。然而,乒乓球是一项体育比赛。对学生的身体素质、学习能力和适应能力都有很高的标准。因此,在实际教学中,教师必须注意学生的个人体质状况,安排相应的教学计划,调整各项技能的教学比例。积极借鉴先进的教学方法,提高学生的学习积极性,引导学生自主学习,

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