【篮球教学教案范文】第三节首发阵容会全部换上

篮球教学教案范文在篮球比赛中，一般规定第三节的首发阵容会全部换上篮球教学教案范文，而主力的替补阵容也会毫不犹豫的全部换上。因为这里面涉及到一些原则，比如，首发固然不比替补差，但是不同的队伍队员的来源也有很大的差别，如果大家都是选择同一块牌子，大家就没有了思考的空间。如果大家都一个队伍，那就要进行强迫沟通，换上替补。这里有三个原则，第一条是第三节是整个比赛的第一个阶段，强迫队伍进行沟通，换上替补也是为了弥补在这个阶段前几节的差距，不至于整个比赛就看不到差距。

第二条是在进入到第三节阶段后，由副教练发号施令，通知全队把首发的替补换下，所以大家有个心理准备，如果没有替补，这么紧张的话，可能发挥会不好。第三点是原则性，比如，当第一节打得特别厉害，打到平局后，因为有替补的存在，可以让你发挥出一些失误的机会，这时候如果还没有加入首发，那这个平局可能得补上，那大家也可以考虑一下，也是让自己的心理轻松一点。

然后说到进攻策略，防守策略，就有几点，也就是说，这两个点哪些好，哪些不好，可以是通过观察队员的投篮方式进行取舍，也可以按照防守的强度进行决定。这个要根据平时比赛进攻或者防守效率进行判断。然后就是赛前，各个球队一般都会做战略，战术层面的战略和战术层面的战术。一个战略就是有意识的战术，比如不同的球队打着打着不一样了，可能是老大阵容又回来了，也可能是老大回来再打一个老二阵容的发展，以及怎么样去打预防对方以及持球的球员。

这个也是策略战略的一种，还有一个战术就是针对自己赛场的一些战术进行积极性调整，一个战术有针对性的进行调整，没有战术的球队往往到了比赛的一开始就会出现松懈。具体的方式有强迫投篮篮球教学教案范文，更改打法，等等，比如大家有兴趣，可以关注我的公众号球爱篮球，这里还有很多战术的分享。