PEP小学英语五年级下册2017-2018学年度第二学期教案备课

PEP小学英语五年级书2

2017-2018学年第二学期教学计划

备课老师：李国平

2018 年 3 月

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五年级英语教学计划

一、学生情况分析

学生学习英语两年以上，有一定的基础。但教材难度过大，教学内容与上课时间不成比例，两极分化严重。因此，本学期应重点改造后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。二、 教学目的及要求：

1、 激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极的英语学习态度，使他们初步建立起学习英语的自信心。

2、培养学生有一定的语感和良好的发音、语调、写作基础小学英语全英教案范文，以及良好的学习习惯。

3、 让他们初步具备使用英语进行简单日常交流的能力。4、培养学生的观察力、记忆力、思维力、想象力和创造力。5、 恰当地介绍中西文化，培养学生的爱国主义，增强世界意识，为学生的深造打下良好的基础。三、 教学内容和目标：

1、能听、说、读、写81个短语和单词，以及16组句子和11个单句。2、能听、说、认、读21个单词。3、能听懂8首歌。4、能够完成6项自我评价活动。5、能够理解6个幽默故事。

6、能够理解6个简单的中西文化知识。四、教学措施：

1、认真备课，钻研教材，狠抓课堂教学，掌握课堂内容。2、使用多种肢体语言辅助教学。3、 在课堂上开展更多有趣的活动和游戏，让学生在活动中学习英语，在日常生活中学习英语。

4、 为学生营造学习氛围小学英语全英教案范文，比如开设英语角等。

5、要求学生在课余时间尽可能多地使用所学的英语进行对话。6、多看英文画报，多读英文故事，多读英文书。7、 多与学生沟通，进行口语交流训练。

五、学习困难学生的教学措施

1、了解学习困难学生的心理，建立师生关系。2、 尊重、理解、包容、善待学习困难的学生。3、 用集体力量感染学业有困难的学生。4、 制定适合他们发展的学习目标，充分肯定他们完成教学目标的能力，培养他们的自信心。

5、家庭合作是学习困难学生转化的外在条件。我们通过家长会、家访等多种形式，及时与家长沟通、交流信息。六、优秀学生的学与教措施

英语是一种交际工具，也是一门非常实用的课程。大量的重复训练会很快导致优生学的学习疲劳，不利于他们的学习热情。所以我制定了相应的措施。

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1、活跃课堂气氛，为优秀学生量身定制符合课文内容难度较高的教材。2、 课后，对优秀学生增加相应的训练，从单词到句子再到文章。并让他们在适当的时候展示自己。逐步培养自学能力。

五年级英语教学时间表

星期

教学内容

热身 单元 1 A 部分 单元 1 B 部分 单元 2 A 部分

课程表

评论

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单元 2 B 部分

单元 3 A 部分 单元 3 B 部分

回收期中考试第 4 单元 A 单元 4 单元 B 单元 5 A 部分

12 13 14 15 16 17 18

第 5 单元 B 部分

单元 6 A 部分 单元 6 B 部分

回收修订

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考试复习

20

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第一单元 我的一天

Period 1 Section A 让我们学习问和写

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