乒乓指导--幼儿利用板和球进行花样玩球，让我们先跳个舞庆祝一下

一、活动目标：

1. 可以使用不同的辅助材料，练习流畅的运球、撞球、撞墙等动作。

2、积极参加活动，遵守游戏规则。

3、在比赛中，学习团队合作，体验团队合作成功的骄傲。

二、活动准备：

1. 每个人有一个乒乓球和一个乒乓球板。

2.场地布置：运球过桥（A区）绕过障碍物（B区）打板（C区）

3. 将孩子们分成四组：红、黄、蓝、绿。

三、活动流程：

（一） 举行乒乓球比赛介绍主题。

1. 大家好，今天我们又要打乒乓球了。我们的口号是什么？（我打乒乓球，我快乐，我长大了！Yeah）

2. 那么，今天我们要举行一场乒乓球比赛，让我们先跳舞庆祝一下。（孩子们一边打球一边听音乐，一边做球练习。）

（二）游戏：乒乓球比赛。

1.幼儿使用板和球玩球技巧。

乒乓球比赛即将开始？那么你的乒乓球技术是什么？请拿起棋盘和球，找一个空的地方玩。

2、请按图一一介绍比赛项目和规则。

师：孩子们的能力很强，但是今天的比赛项目难度比较大。以下是这些事件的图标。看看图标都说了些什么？

（1）区域：从起跑线开始，用球拍将球固定在桥上，球不能落下。

（2）B区：从起跑线开始，用球拍带动球绕过障碍物不落下。

（3）C区：你打板的时候不丢球，你要数一下你打了多少个球。

3. 幼儿熟悉各个场地的游戏玩法。（散练）“正式比赛前，先练练这些技能，以后练的时候，听到我的哨子就交流一下。如果那个区人太多，你可以去其他区。现在练，请找个地方准备。”

5、集中反馈，请幼儿推荐难度较大的游戏，大家帮忙练习。

“你刚才在练习中遇到了什么问题？”

6. 幼儿再次练习。

7、四支队伍分为红黄蓝绿进行比赛。

“比赛马上就要正式开始了，这次我们有红队，黄队，蓝队，绿队，我来当裁判乒乓球教案范文，等会儿我会听到裁判的叫声，小子开始出发了乒乓球教案范文，运球过桥，然后把球撞到障碍物上，然后击打板。当你击中10个球3次时，你会跑到终点线，抬起板，下一个孩子可以开始。哪一组来首先是冠军。

（1）提出游戏要求：a.ABC三个区域串联，b.如果球掉在地上，捡起来继续前进。

C、击球击板时，3次击出10个球即可到达终点。下一个蹒跚学步的孩子可以开始了。

（2） 幼儿完全练习一次。

（3）官方比赛将根据孩子们的活动举办1到2次。

（三） 总结鼓励孩子玩耍的情况。

1. 为获胜团队鼓掌鼓励。

2、教育孩子胜利不骄，失败不气馁，练好乒乓球，长大后像电视上的叔叔阿姨一样参加比赛，为国家赢得金牌。

（四）放松比赛结束了，累了吗？找个好朋友互相打，放松一下。