化学学院分析化学教研室在4-701以“课程思政进仪器分析实施大纲和教案”为主题召开

根据学校《课程思想政治进步课程实施纲要及教学计划》，2021年3月18日，化学学院分析化学教研室对《课程思想政治进步工具分析实施纲要及教学》 2021年3月18日以《计划》为例，主题思想政治建设研讨会召开。与会人员包括化学学院院长许成刚、教学指导刘勇教授以及教研室熊晓丽、马延顺老师。本次教研活动由分析化学教研室主任熊晓利先生主持。

首先，教研室熊晓丽老师介绍了本次教研活动的目的，主要是为了如何更好地将思政课程在工具分析教学中贯彻落实，并写出挖掘和实施方法。将思想政治要素和方法纳入课程实施大纲和教学计划。.

随后，教研室教师结合各班级学生的具体情况，根据教学内容的工具分析，就如何将课程思想政治紧密联系起来思政教案范文，进行了充分深入的探讨，以及实施课程思政课程大纲和教案的具体方法和方法。对课程思想政治点的挖掘进行了热烈的讨论。徐院长提出，整顿和完善思政课实施大纲要从教研室主体入手，统一课程教学计划，分工协作，深挖思想政治要素再讨论总结，思想政治切入点和具体实施方案可以由每位教师根据自身情况进行。刘勇督导指出：“思想政治教育要在安静、滋润的过程中进行，把握好，不能压倒客人。同一课程的教师要组成教学内容统一、课时统一的教学团队。计划，使教学得以推进，也能保证思想政治的贯彻落实。” 思想政治教育一定要在安静、滋润的过程中进行，把握好，不能压倒客人。同一门课程的教师必须组成教学内容和教案统一的教学团队，才能促进教学。也能保证思想政治的贯彻落实。” 思想政治教育一定要在安静、滋润的过程中进行，把握好思政教案范文，不能压倒客人。同一门课程的教师必须组成教学内容和教案统一的教学团队，才能促进教学。也能保证思想政治的贯彻落实。”

最后，徐院长做了总结。他说：“课程思政就是把思政元素融入课程。课程组要通力合作，深入挖掘思想政治方法，积极引导学生。”刘勇主管也说得对。《仪器分析课程实施大纲和教学计划》思想政治建设工作提出建议并深入推进。分析。

本次教研室的活动，不仅让教研室教师进一步明确了课程思政的深刻内涵和重要性，也为如何更好地开展专业核心课程奠定了良好的基础。思想政治结合化学专业。