2016数学教研活动主题范文-小编要与大家分享!

为活跃教研氛围，提高教育教学效果，学校应尽可能多组织教研活动。以下是我想和大家分享的：2016年数学教研活动主题征文，供大家参考！

2016年数学教研活动主题样例一

活动时间：第xx周地点：学校

参加者：全体数学老师

活动主题：展示、研讨——“智慧课堂”

一、活动目标：

1、通过本次教学科研活动，鼓励教师以科研促教，提高教学科研能力。

2、通过“展示与讨论”的发展，促进教师共同讨论，分享教学智慧与经验，探讨教学方法，提高教学水平。

3、通过“两班”活动，进一步落实学校定期教研评鉴的智慧，真正营造良好的教研氛围，提升教师课堂驾驭能力。

二、活动组织形式：

1、根据学校教研工作规定，导师提前三天在群内讨论授课内容及教案设计；然后将最终的教学计划设计上传至教学办公室。

2、通过观课，开展以“展示与讨论”为主题的活动，从优缺点评价课堂教学，及时向教学教师指出不足之处，真正创造好教学和研究氛围。

三、活动流程：

第一阶段：

1、根据教研活动“智慧课堂”的主题，确定教学师资。辅导老师陈俊红和卢梅。

2、 教学老师确定观摩课内容，及时将教学设计上传至教学办公室；课后写反思和自我评价。

3、组内老师利用课余时间进行研讨和修改。导师根据大家的建议进行修改，及时调整教学活动计划。

第二阶段：

1、教研组长向团队成员明确了本次教研活动的任务。

2、教学老师上传教学设计图。讲师根据课程内容精心备课。其他教师参加研讨会并及时发表意见。

3、观察研讨会：三年级“两位数乘两位数”

五年级“近似分”

每位老师都会记录观察：

要求是：评教得失、评智慧（师生）、综合评价（优势与建议）；完成上课记录。

第三阶段：

1、老师点评和组织课程：

组织教研组成员开展以“智慧课堂”为主题的课堂评价活动，对课堂进行记录、分析、点评，提出改进建议。

2、 及时记录教研组的活动情况教案范文 教师活动 学生活动，填写表扬课记录表，并及时报教务处备案。

3、教师组织教学设计和反思，并及时提交教学办公室存档。

第 4 阶段：总结

根据两位老师提供的研究课实例，全校数学教师就如何“展示、讨论——智慧课堂”进行了专题讨论。专题交流将一次性互动变成了持续跟进的多层次互动。使我校教师在交流中相互补充经验，共享资源，相互学习，发现相互交流中的不足，带动教研活动的发展，不断提高教师的教学水平和整体教学质量学校的。我们相信，只要各位老师积极参与，我们的教研活动会更加有效、更加丰富多彩！

2016年数学教研活动主题样例2

为更新教师教育理念，提高教师的理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间的相互合作与交流，探索解决教学中的实际问题，总结推广先进的教学经验，全面提高教学质量。为我校的教学和研究活动制定计划。

一、指导思想

围绕“发展足球特色、巩固校园文化、创建全国名校”的目标，提高教育教学质量，深化教育研究，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师教育教学水平，实施研究促进教学，以研究发展教学，搭建教师展示自我的平台。

二、活动原则

全面提高教育教学质量，促进每个学生的发展是教学科研活动的目的，充分体现了诚信、导向、运作、发展和动力。

教研活动要根据我校教学工作的实际情况，针对教师在教学实践过程中面临的各种具体问题，研究解决实际教学问题，总结改进教学经验，探索教学规律，不断提高教师的专业教学水平和教研能力，将逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，营造教师相互学习、相互帮助、相互学习、相互交流的文化氛围，使教研成为促进学习的学习共同体。教师的不断成长和进步。

三、活动形式

1、 个人备课与集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中的问题。

2、 教师教学活动中遇到的主要难点是普遍性问题，依托学科群，校际合作，分析问题原因，探讨解决方案，多人实践经验教案范文 教师活动 学生活动，深入研究。

3、 开展示范课、精品课、研究课等教学观摩活动，让有经验的教师充分发挥辐射领导力。

4、加强校际交流学习：教师到其他学校听课、学习、考察，要介绍他校先进的教育理念和教学方法。

5、教学研讨会、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、具体措施

1、加强理论学习，树立课程理念、教学理念和质量理念。

2、 成立学科备课小组，实行以教师个人备课为主的集体备课制度。个别备课实行“六备”，实行周外备课。教师应该有课堂教学计划。集体备课主要在小组中进行，集体备课的内容在一个学期或一个阶段很难掌握。活动开始前，组长确定备课内容和人员。活动中重点分析教材设计意图，探讨课堂教学设计，形成较为成熟的备课教材。

3、以教研团队为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每项活动要有过程、人数、具体内容等记录和资料，教务处要参与指导，发挥专业带头作用。

4、教研活动应全体会员参加，积极发表个人意见，围绕活动主题展示自己。

5、 以学校为中心开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、项目研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动.

6、 参加区级以上教育行政部门组织的培训或研究。

五、教学科研活动要求

1、 每学期开始，教研组长根据教研室统一部署和团队实际情况，制定本学期教研活动计划。

2、在教研室统一领导下，各教研组由教研组组长组织本组教师按计划开展教研活动。

3、教师应按时参加教学科研活动，不得无故缺勤。活动中，教师要积极发表意见，努力在教研中形成争辩、探究、团结的氛围。认真记录，写出美好的体验。

4、 积极参与教学科研课题的研究工作，积极撰写相关论文。

5、学期末，教研组将学期中产生的各种材料提交至教学办公室。教研组长还要鼓励和支持教师及时总结自己在教学实践中的经验。

2016年数学教研活动主题样例3

一、教研课题

以作文评论的形式分享智慧和解决难题。在同伴的帮助下，学习交流，分享教学经验，解决教师在作文教学中遇到的困惑和问题，让大家的教学达到更好的教学效果。

二、参加者：全体中高级中文教师

三、活动目的

1、通过作文复习，了解作文复习的方法，从教与学的角度总结经验教训，针对自己的得失制定新的具体措施，为教学做好铺垫。

2、 探索作文教学思路，分析总结，交流经验，通过分析提高教师自身素质（2016年社区春节活动计划3700字范文）；同时，相互学习，相互促进，提高全校作文教学水平。

3、实现有效作文，实现教与学。如何激发学生的写作兴趣以及如何写作，如何引导学生的写作方法，更好地引导学生愿意写。

四、活动的思路和形式

分析、评论、研讨并用，大家发言、讨论、交流，通过小组讨论、讲座等形式探索作文教学的课堂模式。

五、活动前准备

1、建立一个主题。

2、老师精心准备了结合教学实践的演讲稿。

3、 对所选作品发表评论

六、教研活动的流程和内容

1、 通过小组讨论和评价讨论作文教学的课堂模式。

2、 评论您选择的文章

五、活动时间表：

1、中级语文老师看到这个方案后，会根据习题内容完成教学设计。

2、 集体讨论班级，修改自己的教学设计。

3、 再次讨论班级，确定老师。

4、 尝试教学并以小组形式参加磨削课。

5、课堂教学观摩