精品文档|幼儿园幼教指导教学工作总结范文(二)
精细文档 精心整理 精细文档 可编辑 精细文档 幼儿园学前教育指导教学工作总结范文 幼儿园学前教育指导教学工作总结范文 1年的时间在即,孩子们也在不知不觉中各方面都有所进步,整理思绪,回顾过去,总结经验,以便更好地开展课堂工作。1、 认真开展教育教学活动。作为国际班,我们班上半天都是外教,所以我们中文教学活动的时间也相应减少了7684。但我们班还是尽可能的有条不紊地安排教学活动。同时幼儿园幼师教案范文,我们也必须确保孩子们的 s 户外活动时间。而且我也在课堂上尽量与外教合作,尽量发挥我的专业特长。令人欣慰的是,我们班参加英语考试的5个孩子中,4个优秀,1个优秀。这也给了我更大的动力,给了我继续前进的信心和热情!2、 加强日常训练,让孩子养成良好的行为习惯。上半年,由于缺乏工作经验,我低估了“无规矩,不成方圆”的古老格言,忽视了对孩子的定期训练。中班后,感谢有经验的人的参与老师们,我意识到了定期培训的重要性,半年之后,班里的老师们和所有的孩子们合作了。我们的日常生活有了很大的改善。我也越来越意识到教学经验的重要性。3、多种形式促进家园互动 我一直坚信,好孩子不仅需要好老师,更需要家长的共同努力。
因此,我通常会充分利用早晚的简短对话,及时与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,及时将孩子的进步情况告知家长;我也会用便签和家长沟通,让家长配合我们的工作;每天在户外张贴的教学内容也很受家长们的关注。当然,我们的课堂作业还有一些不足,比如;个别儿童仍有摇椅、跪地等不良现象;个别儿童听力习惯不良,异常活跃,难以遵守活动和游戏规则;孩子的礼貌教育还需要不断完善等等。总之,在以后的工作和生活中,我会努力多研究,多思考,虚心向有经验的老师学习,努力做好自己的本职工作,争取取得更大的进步!幼儿园学前教育指导教学工作总结模式2本班现有幼儿38人,其中升入原中三班33人,本学期5人转入新班。新生中有两名是已经上过大班的孩子,另外两名是从外地转来的。分别有22个男孩和16个女孩。一、在生活方面,我班的孩子经过中班学习后,基本掌握了多项自理能力。他们可以独立穿衣服、裤子、鞋子,自己整理床上用品,独立用筷子吃饭,学习基础知识。然而,孩子的生活规律不够稳定。有的孩子边吃边爱说话(唐静怡、丁子凡、陈薇、王思伟),台面上有米粒(陈子勋、徐子恺),有的孩子吃得慢。
二、 在学习方面,中班的孩子在绘画表现潜力很小的时候进步很大,学会了画各种姿势的人物和几种常见的动物。掌握数字、序数和10以内的两个相邻数的关系。语言理解的潜力增加了,知识和经验的范围也扩大了。孩子们基本熟悉并能遵守区域化学习活动的套路。在活动中,孩子们愿意积极地动动脑筋,但表现的不够丰富、生动、大胆。有的孩子在群众中说话还比较胆小。三、 做人方面,孩子可以在活动中友善谦虚,乐于与同龄人分享,并且会按顺序轮流玩,但在遵守群众规则方面还存在一些不足。如果有的孩子不能坚持专心听讲,上课时就喜欢随便说话。值班孩子的责任感不够强,这说明有些孩子早上来幼儿园很容易忘记任务。此外,部分孩子因进餐速度较慢而受到中午工作的影响。四、学期工作要点(一)培养孩子的任务意识1、在学生日常活动中培养孩子的任务意识。调整值班日安排,固定每个孩子的值班时间,很容易供孩子们记住,时间表将在家长会和家长花园中公布。请家长配合,提醒孩子早上按时到幼儿园。增强孩子的荣誉感,从而增强孩子的任务意识。3、 需要孩子配合家长收集废旧材料,为博士论坛等活动收集相关材料的老师,要明确给孩子分配任务。,并向家长公布合作要求。要求家长和孩子一起收集资料时要以孩子为中心,督促孩子按时完成,不要忘记任务。需要孩子配合家长收集废旧物资,为博士论坛等活动收集相关材料的老师,要明确给孩子分配任务。,并向家长公布合作要求。要求家长和孩子一起收集资料时要以孩子为中心幼儿园幼师教案范文,督促孩子按时完成,不要忘记任务。需要孩子配合家长收集废旧材料,为博士论坛等活动收集相关材料的老师,要明确给孩子分配任务。,并向家长公布合作要求。要求家长和孩子一起收集资料时要以孩子为中心,督促孩子按时完成,不要忘记任务。
4、结合12月学做解放军系列活动,教会孩子做事有始有终,按要求完成任务。(二)培养孩子用心听的好习惯1、通过辅导活动,帮助孩子了解用心学习的原则。老师教和同伴说话时,要注意专心听讲.打断2、组织孩子们讨论,分析听课时哪些行为不当,会分散自己的注意力,影响上课质量,以便有针对性地纠正。3、 形式多样的比赛活动激发了孩子们的荣誉感和振奋人心的情感。4、 要求在每项活动中全神贯注。活动前明确要求,活动中不时检查提醒,课后评价幼儿专心听课的表现。5、 争取家人的细心配合,共同督促孩子养成用心倾听的好习惯。(三)持续提升孩子的语言表达潜力,在群众中完整、丰富、响亮,大方的态度1、引导孩子在学习中理解和使用一些新的、优美的词汇。< @2、 利用饭后安静的活动时间,安排孩子对故事、散文和童谣的欣赏。3、 在上午的谈话中,每天举行一个简短的新闻发布会。孩子们轮流做小播音员。发布的信息可以是社会新闻、家庭发生的事情、课堂上发生的事情等,锻炼孩子说话的勇气。4、孩子在群众中说话时,教师要给孩子一个公平的说话机会,注意对语言表达能力差的孩子进行个别辅导。同时,他们也不能忽视一些普通的表演。不太会说话的幼儿。孩子们轮流做小播音员。发布的信息可以是社会新闻、家庭发生的事情、课堂上发生的事情等,锻炼孩子说话的勇气。4、孩子在群众中说话时,教师要给孩子一个公平的说话机会,注意对语言表达能力差的孩子进行个别辅导。同时,他们也不能忽视一些普通的表演。不太会说话的幼儿。孩子们轮流做小播音员。发布的信息可以是社会新闻、家庭发生的事情、课堂上发生的事情等,锻炼孩子说话的勇气。4、孩子在群众中说话时,教师要给孩子一个公平的说话机会,注意对语言表达能力差的孩子进行个别辅导。同时,他们也不能忽视一些普通的表演。不太会说话的幼儿。并注意对语言表达能力差的儿童进行个别辅导。同时,他们也不能忽视一些普通的表演。不太会说话的幼儿。并注意对语言表达能力差的儿童进行个别辅导。同时,他们也不能忽视一些普通的表演。不太会说话的幼儿。
5、教幼儿完整地说话的基本方法。比如,谈一件事时,要讲清楚人、时间、地点、过程、结果;当你谈论一个句子时,你需要告诉它是谁,它在做什么。6、鼓励幼儿使用形容词来描述更多。7、 使用各种语言游戏来丰富词汇量,学会连贯说话。幼儿园学前教育指导教学工作总结模型3 时间过得飞快,转眼就一个学期过去了,我是三年级的保育员。本学期以来,在幼儿园领导和班主任的指导下,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到早退。不请假就什么都不做,并确保全员出勤。努力学习,努力工作,努力工作,不断总结经验,始终以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好本职工作,全心全意为孩子服务,努力让每个孩子都觉得生活干净美好, 舒
无人敢搞独立