中职学校电子教案模板及写作要求强（一）

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电脑编制的教案都是输入电脑的，也是老师自己准备的内容。这种教学计划能够满足现代技术教学的需要，与传统教学计划有很大的不同。这个教学计划不仅需要老师自己看课，更重要的是很多内容需要投影到屏幕上，让学生也能看

2、。教学计划包括所有的黑板字、板图和一些难以用语言表达的动态场景。这种形式的教案完全可以在没有黑板的情况下在课堂上使用。使用电子教案授课，可以增加课堂容量，让学生在优美的声、光、电环境中学习知识，提升学习效果。这种教案方便教师随时修改、增删。电子教案的种类：一种是ppt教案；另一种是文字教案。ppt教案侧重课堂使用。字文教案重点使用学校和教育局检查工作。(二）电子教案编写1、 基本内容主要包括以下内容： 主题：该类的名称。类类型：说明它属于什么类型的类。课类型包括新讲课、复习课、实验课、实践课、考察课、小测验、综合课、活动课等。上课时间：说明属于什么时间，什么学期，什么时间段。教学目的：也

3、是指教学要求和教学目标，根据教学大纲要求，说明本课程要完成的教学任务和要达到的教学目标。本课程学生应掌握、熟悉和理解要点。新课改后的教学目标分为知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度。目标必须是可实现的、可检测的和唯一的。在每节课中，大约有三个具体的课堂教学目标。在知识目标中，经常用“知道”、“理解”、“理解”等词来表达；在技​​能目标中，诸如“学习”、“掌握”和“

4、。核心教学内容一般是一门学科所阐述的最重要的原则和规律，是该学科思想或特点的集中体现。它的突破是一堂课必须达到的目标，也是教学设计的重要内容。教学难点：讲解学习本课程时容易产生困难和障碍的知识点或不易掌握的技巧和技巧。重点不一定都是难点，难点一定是重点，有些内容既是难点又是重点。教学方法：教师在教学过程中为达到教学目标和完成教学任务所采用的方法和方法。在课堂教学过程中，教学方法通常是主要方法中职教案范文大全，不能要求学生做活动，体验一切。同时有讨论法、发现法、阅读指导法、演示法、讨论法、实验法、辅导法、辅导法、对话法、培养法、任务驱动法、交流法、互动法、练习法, 开放式教学法, 模拟教学法, 角色扮演法, 案例

5、 案例分析法、项目教学法、理论与实践相结合的教学法、目标教学法、阅读指导法、参观法、实地教学法等。本课使用的几种主要教学方法可以写在教案。学习方法：学生在学习过程中为达到学习目标和完成学习任务所采用的方法和方法。常见的学习方式有自主学习、合作学习、探索学习、模仿学习、比较学习、直接学习、听力学习法、问题学习法、实验学习法、预习法、快速阅读法、跟踪学习法、拆解学习法等. 教学实施：或课堂结构、教学过程、解释教学的主要内容、教学方法、教学步骤、教学活动、时间分配、师生活动、黑板设计、教学模式（如理论教学、实践教学、讨论式教学等） 作业处理：解释如何安排书面或口头作业。板书：说明上课会准时

6、准备写在黑板上和视频屏幕上的内容。以多媒体课件为主，黑板为辅。板书要简明扼要中职教案范文大全，体现内容，突出重点。它必须有“章、节、项”的三级目录和本课内容的摘要。教具资源：或教具准备，描述所使用的工具、场地、课堂条件、教具准备、多媒体或电子教案准备、计算机、网络、投影仪、系统软件、应用软件、教学参考资料等。辅助教学方法。设计意图：在课堂教学过程中，各个教学环节的设计意图，或要实现的教学理念。体现以学生为本、以能力为本、以发展为本的理念。2、 设计需要组织评审：组织教学，营造学习氛围；复习旧知识，为新的学习奠定基础。情景介绍：说明介绍的方法和方法，以及达到的目的。（创新设计的问题场景；设计得当

7、的评论内容；使用科学的教学方法；安排提问的学生并分配所需的时间节点。介绍一个新课程 12 分钟。新课强化教学：合理安排课文阅读；自主合作探索；讨论、交流和反馈；师生互动拓展；分解教与学任务；教学方法的选择；以问题为导向，以启蒙引导，以学生为本的教育。新课时3138分钟，可根据内容分为多节课。巩固拓展：设计精美训练，体现坡度密度水平；理论与实践相结合，董事会绩效相结合，以目标为导向，以能力为导向；总结总结：及时总结，及时反馈，师生互动。总结 35 分钟。作业：内容合适，知识合适，基础性、拓展性、能力、兴趣并存。作业时间为 12 分钟。3、 写作原则：根据教学大纲和教材的原则，从学生实际出发的原则，以实用性为原则，精心设计。

8、 一般来说，必须满足以下要求： a. 明确制定教学目标，明确传授基础知识、培养基本技能、培养能力、育人情感、育人态度和价值观的任务。湾 合理组织教材，突出重点，解决难点，让学生理解和掌握系统知识。C。适当的选择和使用教学方法，调动学生的热情学习，面对大多数学生，同时注意培养优秀的学生，改善不足的人，让所有学生都能发展。二、 中职电子教案模板及填写要求 学校名称：xxxxxxxx（必填） 专业名称：课程名称：老师：