语文学科教案范文：课堂语文兴趣课走进微课课堂

语文学科教案范文：课堂语文兴趣课走进微课课堂，立现了学生们对语文学习的一种“兴趣”、“关注”、“热情”，同时也结束了初中语文学习的半学期。走进语文兴趣课，紧张，热烈的课堂气氛被激发了出来，你想怎么上就怎么上，我们听得“不亦乐乎”，还想怎么欣赏就怎么欣赏。但是，兴趣课学习还是有必要的。既有的语文学习要有语文知识、语文能力的掌握，还要培养学生的文学鉴赏能力，有的还会有情感的表达等等。

因此，语文兴趣课不能忽视。就会计实务专业人员来讲，做语文兴趣课，其实更多是加强了这些能力，更好地锻炼了自己的文学鉴赏能力。从某种意义上来讲，语文兴趣课语文学科教案范文，也是实务从业人员不可缺少的能力，他能让实务从业人员从事的更长久，也是推动实务越来越规范和专业化发展的必由之路。从语文知识学习，到语文能力培养，到情感抒发等等，都有着积极的意义。

但是，做语文兴趣课也不是每个从业人员都适合做的，想成为老师必须有教师的品德。（全网首发，如需转载请加我微信：yijiahua4）。

不建议做，为何不考编做公务员？如果学校不那么会走形式，就做微课或知识付费。

有必要。很多地方的语文课堂要求五分钟必须可以讲完一个字或词句。如果是微课的话，基本时间一分钟不能太少，超过五分钟就要安排课时费。兴趣课不用专门准备的话，一般问答能力就能应付，但这样会很无聊，对学生来说也是无效学习。不是有那么多免费公开课么。而且做语文兴趣课还是有门槛的，孩子不是瞎子，被录几节课的道理他们懂的。不过我很喜欢做语文兴趣课，越听越有味，有时候甚至是心灵的慰藉语文学科教案范文，哈哈！。