（声典汉语教学挂图口语教程）-上海怡健医学

对外汉语教学计划设计（汉语口语教学挂图口语课） 2010.11.08 课程内容：生活场景--------问路教材来源：音墙汉语教学音频挂图（多语版）北京育雪林教育科技有限公司主编曹文敦立博对外汉语教学资源基础语言技能系列教学课程类型：初级学科情景口语课程教学对象：A.长期短期汉语初级教学B班，初级，基本发音掌握拼写教案范文 对外汉语，掌握少量汉语基础词汇C。国外各类汉语培训机构学生及AP汉语选修课。教学目标：掌握问路、指路相关的句型和词汇。熟练使用此类词汇和句型进行日常会话交流。教学重点：问路与引导路的基本句型与词汇教学难点：与问路与引导相关的词汇与句型扩展教学环节：介绍-讲解-试读-听力-----模仿-----情景练习------文化鉴赏------内容延伸------情景互动------小结------作业布置教学方法： （1）使用多媒体教学音频挂图进行沉浸式体验教学（2）设计情景对话教学、日常语言、你经常去哪里？话题讨论：1. 如何用中文表达你要去哪里？（词汇​​） 2. 找不到去的地方怎么办？如何问路？（句型） 3. 当有人向你问路时，你会如何描述？（句子类型） 二。开课Interlanguage：这门课的主题和生词与我们的日常生活息息相关。它是一种实用的应急口语，可以帮助我们在中国旅行和工作时提供便利。这门课的主题和生词与我们的日常生活息息相关。它是一种实用的应急口语，可以帮助我们在中国旅行和工作时提供便利。这门课的主题和生词与我们的日常生活息息相关。它是一种实用的应急口语，可以帮助我们在中国旅行和工作时提供便利。

下面，请根据我的描述推断我要去哪里，总结与问路主题相关的位置词汇，并猜测旅行者要去哪里？（一） 词汇教学：利用多媒体音频挂图，让学生根据老师的中英文解说找出要去的地方，并根据挂图上给出的拼音试读词汇教案范文 对外汉语，然后要求学生用电子指针阅读挂图生词，纠正和阅读相关口语词汇；第一阶段：词汇学习------猜词游戏：我说你猜我说你猜*师：我想买点音乐碟，去哪里 学生：（猜） yīn xiàng diàn 音像店 师：你的拼写正确。（老师点击挂图上的词汇） 请按照正确发音 yīn xiàng diàn 音像店* 老师：我在城里旅行，想找个地方喝杯咖啡。学生：（猜）kā fēi diàn 咖啡店老师：你说得对，（老师点击挂图词汇）请听听纠正 yīn xiàng diàn 视听店 *参考本教学方法使用音墙教师用图表用英文或中文描述目的地，让学生猜测并拼出该词汇可能的发音，然后用电子指针点击相应的词汇来纠正学生的发音，从而实现词汇教学 以听力为目的的词汇教学：旅行社、美容院、

. . 学生：měi róng yuàn yǎn jìng diàn wán jù diàn kàn diàn yǐng bǎi huò shāng diàn 美容院、眼镜店、玩具店、看电影、百货公司、第三阶段：中国传统文化 鉴赏：中国民间音乐、中国歌剧 拓展新词：音乐厅、剧院、二胡、京剧 老师介绍：中国传统器乐和戏曲是中国文化的精髓。它们意义深远，能够充分体现中华民族的品质和诚信。接下来，请欣赏中国传统乐器二胡演奏的中国音韵（点击中国民族乐器“二胡”，音乐播放...）。要想了解中国文化，一定要去音乐厅欣赏中国民族音乐、二胡、琵琶、葫芦丝。. . 老师：你会怎么做？表情呢？第一阶段：句子视听：用挂图让学生想象和听日常生活中常见的问路句子（指点听） A：中文：请问，去电影院怎么走？Chinese: 请问，……在哪里？B: Chinese: 一直往前走，在第一个路口右转。

Chinese: 直走，在第一个十字路口左转。阶段二：句子分析：句中的*A Excuse me可以替换为Woul you please...，原句：Excuse me, how to get to the movie? 拓展：请问，朝阳电影院怎么走？替换练习：请问，朝阳花店怎么走？*B 句中的straight 可以替换为with/along the original