淮北师范08级幼师的学生实习第一次实习生活

我是淮北师范大学08年级幼儿园老师的学生。2011年毕业时，我会被淮北市商务局分配到幼儿园实习。去幼儿园实习之前，心里很激动，想着不用坐在教室里听那些枯燥的内容，不用每天面对老师的催眠曲了。我可以去幼儿园和孩子们。我们一起玩。考虑到孩子个头太大，难以管理，孩子又那么聪明又怪异，为了顺利轻松地完成一个多月的实习生活，来到商学院的时候，我主动提出到一个小班实习的校长。那时候，我认为小班的孩子们足够好接受他们。但是在一个多月的实习生活中，我发现事情并不是我想的那样。一个多月的实习，也让我对幼儿园老师的工作有了更深的认识；对这个年龄段儿童身心发展的特点有更深入的了解和把握；也意识到，作为一名幼儿园老师幼儿园小班实习教案范文，无论是大班的孩子还是小班的孩子，除了做好学前教育工作之外，配合育儿的配合和协调同样重要工人、其他教师和家长。一个多月的实习，也让我对幼儿园老师的工作有了更深的认识；对这个年龄段儿童身心发展的特点有更深入的了解和把握；也意识到，作为一名幼儿园老师，无论是大班的孩子还是小班的孩子，除了要做好学前教育工作之外，与育儿的配合协调同样重要工人、其他教师和家长。一个多月的实习，也让我对幼儿园老师的工作有了更深的认识；对这个年龄段儿童身心发展的特点有更深入的了解和把握；也意识到，作为一名幼儿园老师，无论是大班的孩子还是小班的孩子，除了要做好学前教育工作之外，与育儿的配合协调同样重要工人、其他教师和家长。

过去，我更注重对儿童身心发展特点的研究和幼儿教育理论的研究，往往忽略了对儿童日常生活的关注。本次实习是第一次完整地观察孩子们的日常生活，发现其实训练孩子们的日常生活，培养他们的行为习惯和自理能力也是一项重要任务，值得关注的课题。要利用机会对幼儿进行随机教育，将计划教育与随机教育相结合。日常生活中的突发事件已经成为教师培养孩子良好行为习惯的机会。

淮北市商务局幼儿园是淮北市唯一一家负责早餐的幼儿园。我们每天早上7:30去幼儿园打扫卫生，等孩子吃早餐。总有几个孩子不愿意自己吃饭。如果你想让你的父母或祖父母喂他们，老师会鼓励孩子让孩子自己吃饭，和其他孩子竞争吃饭。中午午睡时，老师要帮助孩子学会自己脱衣服和穿衣服。午睡的时候老师也不敢放松，因为总是有几个孩子尿床，所以老师必须每半小时叫孩子起床小便一次。. 这也是培养孩子的习惯。每天中午，都有几个孩子不想睡觉。他们两个总是让方老师抱着他睡觉。方老师觉得这可不行。“你喜欢方老师吗？” 孩子想都没想地说：“爱” 方老师又说了一遍：方老师前两天抱过你，这两天胳膊疼得很厉害。以后再抱你睡觉，老师抱不动你怎么办？”这时，孩子露出了慈悲之心，对老师说道：“方老师，你去休息吧。我一个人睡，等我醒来的时候，方妈妈可以抱抱我。”方老师开心的对着心蕾笑了笑，笑着说：“真是方妈妈的好宝贝，等你醒了我就抱抱你。” “就这样，她过了一会儿就睡着了。

刚开始实习的时候，看到儿童椅没有摆放整齐，就帮他们摆放整齐。他们告诉我食物吃不完，我会告诉他们不要吃；他们不得不上厕所，无论他们当时在做什么活动幼儿园小班实习教案范文，我都认为应该允许他们上厕所；当他们脱不下来衣服时，我会主动帮他们脱掉等等。我以为我是在帮助他们，但事实并非如此。后来，一位有经验的老师告诉我，生活中的小事，我也帮不了孩子。如果有孩子遇到自己做不到或做不到的事情，你只能耐心引导他们完成。如果你为他们做，结果是他们永远学不会做自己的事，他们将无法养成良好的行为习惯。我行为的出发点是关心孩子，结果却是宠坏了他们。所以经过反省，我觉得老师心里应该有个尺子。这个尺子其实是老师们坚持的一个原则。这些原则的起点和终点应该是发展和提高儿童的能力。

孩子们都很天真可爱，我很喜欢和他们一起玩。我会趁这个机会和他们一起玩，然后再做练习，和他们聊天。我试着把自己变成孩子，融入他们的生活，但这并不意味着孩子会听我的命令去做事。原因是我作为老师并没有真正和他们说话，并没有命令他们做事。有一次，我答应他们，吃完午饭就让他们在操场上自由活动。但因为那天突然有急事，他们让保育老师在午饭后带他们睡觉。下午去上班的时候，一个孩子说：老师，你不是说午饭后可以去操场吗？我感到非常惭愧。我没有按照我说的去做。我对孩子们失去了信任。我认为说服孩子们是不可能的。我郑重地向他们道歉，并告诫自己，以后一定要真正尊重和善待年幼的孩子。

这个月，从老师的身上，我看到了老师身上散发出的耀眼光芒，让我在实习生活中得到了很多启发。上学的时候，我一直以为当幼儿园老师会很有趣很轻松，但是当我来到这里时，我改变了主意。每次下完课，我都有一种很深的感触：我要当一名优秀的幼儿园老师。老师真的不简单！

看着老师教孩子们，我认真地学习了她的教学方式和课堂纪律。尽管如此，我还是遇到了很多在学校没有学到的东西。毕竟，试教的心态不同于正式的教学。听完课后，我开始讲课。孩子们仍然像我想象的那样一团糟。他们根本不听我的课。后来，我用小组赛来管理他们的纪律，这不仅培养了他们的团队精神。也能给课堂带来一些活力。慢慢地发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最开心的一件事。我发现治疗孩子是非常困难的。给他们多一点关心，他们自然会喜欢你。我很幸运能和小一的孩子们和一些优秀的老师一起度过不止一次。一个月的时间里，孩子们给我带来了无尽的欢乐，几位老师的知识和忏悔是一笔宝贵的财富，尤其是方老师的语文课，她的声音总是那么温柔，总是那么干练，让孩子们专注于她的身体打开了我的眼睛，受益匪浅。实习期间，她总是仔细阅读我们的教案，倾听我们的想法，并提出自己的意见。下课后，她会主动找我们聊天，指出我们的不足，让我们不断进步。而几位老师的见识和忏悔是一笔宝贵的财富，尤其是方老师的语文课，她的声音总是那么温柔，总是那么干练，让孩子们专注于她的身体，让我大开眼界，受益匪浅。实习期间，她总是仔细阅读我们的教案，倾听我们的想法，并提出自己的意见。下课后，她会主动找我们聊天，指出我们的不足，让我们不断进步。而几位老师的见识和忏悔是一笔宝贵的财富，尤其是方老师的语文课，她的声音总是那么温柔，总是那么干练，让孩子们专注于她的身体，让我大开眼界，受益匪浅。实习期间，她总是认真阅读我们的教案，倾听我们的想法，并提出自己的意见。下课后，她会主动找我们聊天，指出我们的不足，让我们不断进步。