【教师招聘】篮球行进间单手肩上投篮三步步法教学

指本班以“健康第一”为指导思想，既体现学生主体地位，又充分发挥教师的主导作用。以体育锻炼为主要手段，激发学生学习训练的欲望和兴趣；注重学生的体育思维体验，提高篮球技能，确保每一位学生受益，增强学生终身体育意识。移动中单手搭肩投篮是PEP Level 4的重点学习内容。该技术是一种极具攻击性且应用广泛的组合技术，也是篮球比赛中的主要得分方法之一. 但学习难度较大单手肩上投篮教案范文，对第一课材料的教学要求也不同。关键是要正确理解行进时单手单手击球的三步（一大、二小、三跳）和节奏。，我对技术招式有一个粗略的印象，基本能做出连续的三步单手肩射，并且有一定的命中率。直线运球接力练习作为中学教材，提高学生控球能力和跑动速度。学生在高中第一年接受教育。这一时期的学生正处于运动技能的形成期。本班学生身体素质好，善于模仿学习和思考。有篮球运球、传球、单手投篮等基本功。但是动作的稳定性一般，容易出现重复的错误动作。所以，要不断加强实践，注意学生的差异。根据男生和女生学习能力和接受能力的差异，将全班分为男生组和女生组，再细分为两组，引导学生评价、分析和比较自己和同龄人的行为。提高他们对正确行动的理解。分析能力。分析和比较自己和同伴的行为，以提高他们对正确行为的理解。分析能力。分析和比较自己和同伴的行为，以提高他们对正确行为的理解。分析能力。

努力为所有学生创造成功的机会，激发他们的学习热情。教学过程：（1） 开学阶段：A 学生集合。师生问候，B 宣布课堂内容。教学（2） 身心准备阶段：热身活动：A热身活动：分队跑B球体操（3）探索练习阶段：基础部分：行进中单手拍肩b质量练习流（4）身心恢复阶段： 结束部分： A 放松活动 B 课后总结 C 公告 D 课后，师生会见程安，树立安全观念，为生病或身体不适的人安排实习；上课前认真检查教学场地和设备，消除一切安全隐患；定期进行学生服装等课堂检查，组织学生准备活动和组织体育活动，认真组织课堂，有序实践，强调学生要听指挥，遵守纪律。本课要特别注意篮球的控制，防止踩踏、绊倒、打篮球等安全问题。粉丝单位：南宁市二十九中 教学内容 行进中单手肩射 姓名：龙小兵 一年级 学长人数 50 新课型 一班 教学目标 认知目标：学生可以讲篮球走路单手肩射的步法及其在篮球比赛中的应用价值。技能目标：90%的学生可以单手在肩膀上分三步接球，80%的学生可以将球拿在伙伴手中，单手连续三步接球肩。(男2/10、女1/10）的命中率。

宣布本课的学习内容和目标3.安排学生活动，让教难点的学员1.聚集在一起，快速、安静、统一。2.仔细理解本课的内容和要求。三步上篮的第一步 传球时机和单手击球在肩上的协调性和连续性。组织要求的次数○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲部分准备部分课程及部分课程内容 老师活动（一)，慢跑：老师通过两种方式为所有学生讲解慢跑的要求，命令行指导学生在场边练习篮球场。慢跑四圈。（长哨跑单手肩上投篮教案范文，短哨，急停。）（二)，篮球在地上打（4*8））密码引导学生在胯下绕球（4* < @8） 边走边做热身踢球（4*8） 操。

听密码，积极练习。3、 虚心接受更正。③复习旅行室运球 ④单手在原地将篮筐部分投篮2、学习动作：动作要领：（以右手投篮为例）在右边接球脚向前迈出一步，然后左脚快速跳起，右腿起跳，同时屈膝将球举至头部右侧。腾空后，稍后再倾斜上半身。当你的身体跳到最高点时，伸直你的右臂，用你的手腕和你的手指把球扔出去。动作要点：1、大步稳稳接球。2、迈出一小步用力跳跃。3、转动手腕握住球并将球举高。4、 轻柔而巧妙地手指手腕。（二)。质量练习：直线运球接力1、 老师演示了一个完整的单手在行进中的肩部射门。

2、老师解释了如何在移动中用一只手搭在肩膀上投篮。3、 徒手讲解和示范步法练习，并指挥学生统一练习。4、 为小组练习设定不同层次的目标。老师指导改正错误。6、老师的引导，男女之间的表演。7、 分组强化练习，老师会导览。1、学生认真观看演示，听讲解，思考老师的问题。1、 徒手分解步法练习。2、 带球三步射门练习。3、 跨步将球拿在伙伴手中，然后用一只手分三步拍肩膀。< @4、 运球时用一只手运球击中肩膀。5、 运球跑时单手肩射练习。6、 学生利用同伴的介绍、相互评价和老师的解释来提高认识和纠正行动。1、 简要说明动作要点。7、 小组强化练习。2、有条不紊地组织演练。1、学生认真观看演示，聆听讲解。2、 1、 简要说明动作要点。7、 小组强化练习。2、有条不紊地组织演练。1、学生认真观看演示，聆听讲解。2、 1、 简要说明动作要点。7、 小组强化练习。2、有条不紊地组织演练。1、学生认真观看演示，聆听讲解。2、