2015年我园校园阅读节范文及范文汇总（二）
一、指导思想
阅读在孩子一生的成长中扮演着重要的角色。它是儿童认识自然和社会，获得知识和经验的主要途径。也是孩子提升个性、提升自我发展空间的有效途径。随着我校特色阅读文化的建立，阅读已成为师生与祖国联系的强大纽带。伴随着“6·1”国际六一儿童节的欢乐，我们迎来了以“感恩图书·享受阅读”为主题的第七届阅读节。沐浴书香，浸泡心灵，孩子、老师、家长，我们再次相聚一起阅读。
二、活动主题：
《感恩书，享受阅读》
三、活动目标
1. 激发孩子的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高师生的文化精神素质。
2. 展现幼儿自主阅读和教师引导阅读的学校魅力，促进幼儿阅读能力的提升。
四、活动时间
20xx 年 5 月 6 日至 6 月 1 日
五、活动内容
第一阶段：读书节策划推广（5月6日-6月1日）：
1. 向家长分发第七届城市儿童阅读节的提案。
2.聆听国旗下的演讲幼儿园大班教案范文幼儿园大班教案范文，激发孩子们的阅读热情。
第二阶段：读书节组织实施（5月12日-6月1日）
活动一：儿童独立阅读
1. 丰富和完善每个班级的阅读角。
2. 大型书籍漂流活动。
3. 结合活动，完成活动简报（配合1）
活动二：教师教学指导
1. 各班围绕绘本展开艺术领域的绘画活动。
2.每位老师完成一本绘本推荐（用2）
3.家庭亲子阅读：小报家庭亲子阅读大班设计，家庭亲子阅读体验展。
4. 每班至少推荐一份亲子阅读小报设计和一份亲子阅读体验。特别展板由年级组设计，展出时间为5月28日至6月1日。
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