2016下半年山东教师资格证考试正规教案是怎么写的吗

中产健康“我能”教案示例

作为一名优秀的教师，编写教学计划是在所难免的。编写教学计划有助于积累教学经验教案范文，不断提高教学质量。你知道怎么写正式的教案吗？以下是小编收集的中产健康“我能”的样文，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班健康“我能”教案一

活动目标：

1、尝试灵活的动作，体验身体姿势变化的乐趣。

2、 感受伴侣身体动作的不同。

活动准备：

1、铺有地毯的活动室；

2、儿童衣服和裤子，方便活动；

3、一个大大的呼啦圈，欢快的音乐。

活动流程：

一、手指游戏

师：玩完手指游戏，我们的身体也要玩了。现在就跟着老师一起行动吧！

二、律动

幼儿和老师们随着音乐进入会场。

三、做有趣的动作

1、你能用手接触地面吗？

（老师示范弯腰，双手触地）

2、你能把手放在背后吗？

（一只手从肩部向下伸展教案范文，另一只手从腰部向上伸展）

3、当你的肚子着地的时候，你的头和脚能像船一样弯曲吗？

4、当你做这些动作时，你的身体在哪里伸展？拉开了？

四、我能做什么

1、 还请想一个有趣的动作，没有人做过。

2、 幼儿尝试做各种有趣的动作，引导他们充分伸展身体的各个部位。

3 鼓励孩子互相学习他们最喜欢的动作，并谈论他们的身体感受。

五、不掉下来的呼啦圈

1、孩子们拉成一个大圈，呼啦圈套在两个孩子的手上。

2、 不放手，请跟着音乐侧身钻过呼啦圈。

活动结束

带领幼儿做放松动作。

中班健康“我能”教案2

活动目标：

1、 什么情况下会有喜、怒、哀、乐的情绪，理解情绪是可以自控的。

2、 初步研究情绪转换策略，培养孩子开朗的性格和乐观的情绪。

活动准备：

1、画一张快乐、愤怒、悲伤和快乐的图画。

2、课件

3、磁带（表情歌曲）、录音机

活动流程：

一、播放课件，让孩子了解人的各种表情。

问题：你看到了什么？他们的表情是什么？

二、再次播放课件，请仔细观看每组图片。

问：读完后有什么感受？请谈谈

老师总结：每个人在生活中都会遇到各种各样的问题，但我们的感受是不同的。有喜、怒、哀、乐。

三、展示表情，让孩子模仿

师：今天老师请了几个表情娃娃，请小朋友们模仿，看谁学了形象。

幼儿模仿各种不同的面部表情，并分辨出哪种面部表情代表什么情绪。

老师总结：心情是我们的好朋友。好心情能让我们开心快乐；心情不好会影响我们的健康。现在我们长大了，必须学会调节和控制自己的情绪。

四、儿童讨论：

1、如何快速逃离不快乐的情绪？

老师总结：旅游、听音乐、玩自己喜欢的游戏等。

2、当别人心烦意乱时，我们应该如何帮助他们？

老师总结：别人难过时，我们应该帮助他们，安慰他们，让他们开心。当我们心烦意乱时，我们也应该想办法让自己开心。我们的孩子应该每天保持好心情，少生气。多关心别人，让我们的生活幸福，让我们把幸福带给身边的每一个人，让他们和我们一起幸福！

五、 活动以“表情之歌”结束。

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