军情教育：本文,深入贯彻落实“强军目标”总要求,促进强军之要

《加强官兵军事教育》：本文为官兵军情教育范文，可作为相关论文及写作提纲的参考。

[摘要] 军事教育是军事政治教育的重要组成部分。是客观认识敌我实力，为军事斗争做扎实准备的有效途径。本文深刻揭示了军事教育的意义和极端必要性。客观分析了教育实践中暴露出的主要问题，从教育内容、教育形式、教育内涵三个方面提出了加强教育实效性的若干可行建议。

【关键词】官兵；军事形势；教育

【中国图书馆分类号】G416 【文献识别码】A 【文献号】1009 — 2234 (2015）03 — 0100 — 02

军情是指一支军队的性质、使命、历史、组成、文化、武器系统和潜在挑战的基本情况和特征。军情教育的本​​质意义是让官兵了解国家、热爱国家、服务国家。在历史性、现实性、事实性认识敌我军形势的基础上，树立革命军人的正确价值观，深入贯彻落实“强军”总要求，促进党的有效实施。强军的要求，保证部队来来去去。战斗力和战斗力的胜利，为实现“中国梦”提供了有力保障。

一、加强官兵军事教育的意义

军队官兵肩负着维护国家主权和领土完整的使命。他们是祖国边境上的“排头兵”，是军事教育和军事研究最迫切的应用。为此，政治教育的发展不仅仅是官兵学习和掌握科学文化。知识、军事理论、政治理论，在日常学习、训练和实战中，要采取多种形式引导官兵继承和发扬我军优良传统，牢固树立正确的革命价值观。鼓舞官兵“不畏艰辛，二不畏惧”的“不怕死”的战斗精神 加强官兵执行能力和战略思维能力训练（一）。军事教育是实现这一目标的重要举措。因此，在我军的政治教育中，必须加强军事教育。

只有通过军事教育，才能重温我军80多年的光辉历史，重温一代又一代革命军人的青春与激情。只有在共和国成长的伟大进程中，才能有效抢占思想斗争的制高点，确保我军在新形势下永不退化。

了解我军各兵种、军队编制、基本武器系统、火力单位配置和未来战争风格。只有了解和掌握特点等内容，引导官兵积极思考作战方式，在联合作战和官兵联合训练中练就制胜之道，才能适应未来新的挑战。战争对那些能赢得战斗的人构成。(3) 我们能否适应未来战争给那些能打赢的人带来的新挑战。(3) 我们能否适应未来战争给那些能打赢的人带来的新挑战。(3)

潜在作战目标的经济和军事力量，明确国家发展面临的机遇和挑战，明确国家战略利益。战斗人员以强大的军事力量为后盾，维护国家利益在世界范围内的有效扩展。

二、当前军队军事教育应克服的几个误区

当前军情教育工作普遍存在起点低、定位模糊、思想导向薄弱等问题。这就导致了部分官兵练兵无目标、抗击不敌、敌情观念薄弱、滋生“和平积累”，在一定程度上影响和制约了部队的实战。提高军事训练水平。为此，笔者认为，军队在进行军事教育时必须克服以下三个误区：

这主要表现在作为“和平官”或“和平战士”的消极观念，不会战斗或不能战斗。形势判断失误，跟不上转机的侥幸心理。这些误解，不仅容易使官兵们的忧虑感减弱，忘记使命和责任，而且从根本上制约了对斗志修养的理性认识。(5) 对此作出回应。当前形势下，要加强军事教育，以观念转变为突破口部队战备教育教案范文，努力凝聚官兵思想共识。以及跟不上转弯的侥幸心理。这些误解，不仅容易使官兵们的忧虑感减弱，忘记使命和责任，而且从根本上制约了对斗志修养的理性认识。(5) 对此作出回应。当前形势下，要加强军事教育，以观念转变为突破口，努力凝聚官兵思想共识。以及跟不上转弯的侥幸心理。这些误解，不仅容易使官兵们的忧虑感减弱，忘记使命和责任，而且从根本上制约了对斗志修养的理性认识。(5) 对此作出回应。当前形势下，要加强军事教育，以观念转变为突破口，努力凝聚官兵思想共识。

笔者认为，军事教育不仅要让官兵“知敌”部队战备教育教案范文，更要“知己”。进一步挖掘运用战术方法、人员素质、装备性能等作战数据，避免兵力大面积积累，努力提高“知己”的深度和准确度。(6)例如，需要对各种复杂的自然条件进行深入研究。装备作战性能的有效性，以及人员在恶劣环境下心理状态的变化等，为提高未来战场多兵种协同作战奠定基础。进一步挖掘运用战术方法、人员素质、装备性能等作战数据，避免兵力大面积积累，努力提高“知己”的深度和准确度。(6)例如，需要对各种复杂的自然条件进行深入研究。装备作战性能的有效性，以及人员在恶劣环境下心理状态的变化等，为提高未来战场多兵种协同作战奠定基础。进一步挖掘运用战术方法、人员素质、装备性能等作战数据，避免兵力大面积积累，努力提高“知己”的深度和准确度。(6)例如，需要对各种复杂的自然条件进行深入研究。装备作战性能的有效性，以及人员在恶劣环境下心理状态的变化等，为提高未来战场多兵种协同作战奠定基础。需要对各种复杂的自然条件进行深入研究。装备作战性能的有效性，以及人员在恶劣环境下心理状态的变化等，为提高未来战场多兵种协同作战奠定基础。需要对各种复杂的自然条件进行深入研究。装备作战性能的有效性，以及人员在恶劣环境下心理状态的变化等，为提高未来战场多兵种协同作战奠定基础。

（三）摆脱军事情报教育只为学习军事情报的误区。目前“重书轻实践”的现象比较普遍，军事情报教育的成果看似多，实则少。实际运用于训练，使理论研究将军队的灵魂从军事实践的身体中分离出来，异化为夸张的纸上谈兵。（7）军事教育是进一步深化和提炼理论的研究成果，并加以运用指导部队战备训练，提高部队整体战斗力，特别是将研究成果应用于指挥机构的战术训练，提高指挥机构的组织指挥能力；应用它指导部队实战训练，提高广大官兵的敌情观念，树立科学的现代战场观，更加科学的群训，提高实战化军事训练的效益。

官兵军情教育论文参考资料：

地理教育杂志

医学教育管理杂志

艺术教育杂志

诚信教育论文

国家教育期刊

教育教学论坛期刊

结语：加强官兵军情教育与论文选题、论文提纲、军情直播间开学报告、文献综述、相关高校军情硕士、本科论文相关参考文献军官和士兵的教育。