文档仅供参考会怎样邀请车厢呢?-乐题库
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幼儿园中班舞蹈教案:《火车舞》
活动目标:
1、学跳舞《火车舞》可以慢跑,找到与音乐更和谐的“马车”。
2、了解舞蹈跳法,能在规定时间内做“请”“谢谢”
3、体验“机车”与“马车”之间协调配合的重要性,越来越多的朋友一起快乐。
活动准备:火车图片
活动流程:
一、熟悉《火车舞》的旋律
1、所有孩子在音乐的伴奏下慢跑进教室
2、随着音乐拍手。
3、 蹒跚学步的孩子可以创造其他身体动作,并可以随着音乐拍腿和肩膀。
二、展示火车地图,了解机车和车厢,用动作展示火车正在行驶
孩子们,火车怎么开?请一些幼儿模仿。
三、学习舞蹈的基本动作。
1、了解火车如何行驶
孩子们,老师还想到了一个火车运动。你觉得老师是做什么的?
2、幼儿随着音乐进行游行
3、今天机车要请马车跳舞,想一想机车会怎么请马车?(幼儿讨论)
4、练习孩子们想出的邀请动作,老师哼着邀请的音乐旋律。
5、马车如何表达对机车的感谢?请幼儿用行动表达出来。老师哼着感谢部的旋律。
6、在音乐舞蹈中完成基本动作,提醒孩子在规定时间内做邀请和感恩动作
四、学习跳群舞
1、所有的孩子围成一圈。老师先做机车,用慢跑的方式找车子演示动作。
2、孩子们学做火车头,找马车。火车越来越长,让孩子们体验到越来越多朋友的快乐。活动中,对能听音乐、能做出准确动作的孩子进行表扬,让其他孩子也能一起学起来。行动,连接时,提醒后面的孩子拉起前面孩子的衣服下面。
五、《表情歌》评论
火车到站时,大家欢声笑语。孩子们听了这首歌的前奏,又唱了一遍。
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我是一片叶子(音乐)
目标
1.丰富孩子的生活体验,激发孩子对大自然的热爱,并将其运用到音乐活动中。
2、在音乐的伴奏下,可以自由地用动作表达对歌曲的理解和感受。
准备
长纸板条,订书钉。歌曲“秋叶”的磁带。
过程
1. 带孩子到户外赏秋景,感受秋风拂面、晴空万里、花木变化的宜人气候,培养孩子对秋天的热爱。
2.观察秋叶的变化
①叶子的颜色有什么变化?
②刮风时树叶怎么办?强风和小风叶有什么区别?
③叶子变黄了怎么办?
④叶子落到哪里去了?
3.带幼儿捡起落叶,做一个头饰(用针书将叶子钉在长长的纸条上幼儿舞蹈教案范文,然后圈起来)戴在头上。在制作头饰的过程中,播放歌曲《秋叶》的录音,让孩子进一步感受歌曲优美的旋律,了解内容。鼓励幼儿与他们一起唱歌。
4、在此基础上,激发孩子们结合观察活动,扮成树叶,边唱边表演,自由自在。
5. 邀请不同层次的孩子说说他们的动作内容。然后重复表演。
建议
1、本次活动要结合对秋季特点的认识进行,丰富孩子的感性体验,了解歌曲内容、动作与自然的关系,让孩子获得知识和经验幼儿舞蹈教案范文,自由跳舞。孩子的任何动作都会表达自己的感受,不要勉强团结。老师要想让不同层次的孩子都有表现的机会,一定要给予肯定。
2. 这种活动还可以结合了解春天的柳条发芽,让孩子们获得相关知识和经验,选择合适的歌曲,让孩子们自由地跳柳编舞。
3. 4岁的孩子可以做两次。第一次观察捡落叶,老师帮每个孩子制作了头饰。制作头饰时,老师可以唱这首歌让孩子们欣赏。第二次学习唱歌,孩子们在歌曲和音乐的伴奏下自由跳舞。
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