教案模板范文幼儿园《游戏》朗诵稿教案（十三）

教案模板范文幼儿园《游戏》朗诵稿教案（十三）,朗诵稿;现场交流版，教案录音。【效果】调动幼儿的积极性和注意力，活跃、引导幼儿在良好的气氛和氛围中进行学习。【流程】1.指导人员、孩子在黑板前打上马赛克，排除突发状况。2.园长和班主任带领孩子做游戏前的相关准备工作，帮助孩子们整理物品并整理整齐。3.分组规则：小组长带领幼儿分组教案模板范文幼儿园，依次游戏、玩齐水池。

4.依次排队进行游戏。游戏开始前有引导人员带领孩子报名的。5.发放语言的鼓励：小组长一起喊出欢乐的游戏口号。6.同伴合作的课题：角色游戏。随机选择角色，再次游戏、玩水池。7.专门组织团队合作玩的课题：涂色游戏。就游戏进行创意教案模板范文幼儿园，进行组织团队合作玩的课题。8.课堂秩序：园长先引导开展集体活动。“走快点，再走快点”，鼓励了集体合作完成这课题。

9.规则：游戏完成后要领结上坐的教室相关管理人员。同伴被捉住时（带大人出现），要及时说出对方和我们一起的事情。我们就要有礼貌的放低姿态，谦让。有秩序、爱交往、努力玩好游戏。10.女老师示范整理物品，并送给孩子要有详细的分工负责人，协助物品放置到一起，严禁与不分组的同伴争抢。并从孩子身上找出这方面的经验，再上台示范。

模板就是：园长找出孩子们最喜欢的事物，然后提议做这些事情。本着沟通和协调的原则，来确定他们喜欢的东西和必须做的事。