幼儿从浅入深,由易到难的一些简单的基本知识和技能

文章摘要：一定要教给孩子一些简单的基础知识和技能，由浅入深，由易到难。以下是幼儿园教学计划反思范文供大家阅读，欢迎大家阅读！第一条：幼儿园教学计划反思范文——绘画教学反思。小班的孩子刚刚从家庭搬到幼儿园。由于年纪小，手部动作不够灵活，画画的目的...

在教学过程中，要从浅到深，由易到难，教给孩子一些简单的基础知识和技能。下面是给大家的幼儿园教学计划反思范文。欢迎大家阅读！

第一条：幼儿园教学计划反思范文

――绘画教学的思考

小班的孩子们刚从家里搬到幼儿园。由于年龄小，他们的手部动作不够灵活，他们作画的目的不明确。他们不知道怎么画，怎么画，怎么把画面画得漂亮。他们只是将绘画视为一种。在游戏中，您可以根据自己的兴趣自由作画。绘制的对象没有标准化。因此，非常有必要帮助孩子们提高绘画技巧，让他们学会绘画的手段，表达内心的意图。在小班教学的绘画过程中，我是这样做的。

一、激发孩子对绘画的兴趣。

因为年幼的孩子还小，对绘画一无所知，他们只会用钢笔涂鸦来反映他们心中的喜怒哀乐。有了这样的经历，他们逐渐养成了强烈的绘画意识。兴趣。所以，这个时候老师千万不要急于教孩子画什么，也不要强调孩子长得不像画，因为这样很容易让孩子失去对绘画的兴趣和热情，应该引导，关心，培养。提高孩子的这种兴趣，比如：为孩子提供各种绘画工具和材料，让孩子在乐于描述和自由表达的时候，可以随时拿起自己喜欢的材料。老师要时刻鼓励孩子“画自己喜欢的”

二、了解绘画工具和材料。

在儿童绘画中，不能只用一种绘画工具来作画，容易导致孩子缺乏新鲜感，所以每次绘画老师都尽量让孩子在绘画课上感到新鲜和好奇。一开始，我让孩子们先用水彩笔。学习绘画。当孩子对水彩笔画有了一定的了解后，使用起来就会觉得不新鲜。这个时候，老师就得换其他的绘画工具，比如油画棒、棉签、指尖、水粉颜料、调色板等。盘子等。让幼儿感受绘画工具的多样性，让幼儿对绘画更感兴趣。

三、学习简单的绘画技巧。

在教学过程中，要从浅到深，由易到难，教给孩子一些简单的基础知识和技能。比如小圆点代表花、草、树干，横线代表棍子、绳子、栏杆等。在教学活动中，我先让孩子们练习画气球、气泡、太阳等，然后逐渐画栏杆，格子布，房子，让孩子们可以逐渐掌握一些基本的钢笔使用和对钢笔的控制。

四、 用童谣和故事来调动孩子的绘画热情。生动的童谣和故事，能引起孩子们的情感共鸣，给他们美好的享受。运用生动、形象、吸引力和感染力 童谣和故事的文学作品使教学成为有趣的活动，容易引起孩子的兴趣，集中孩子的注意力，让孩子通俗易懂，容易掌握。

五、 举办艺术展，重视作品评价，给予好评。

每次孩子完成作品时，我都将它们一一布置在房间里，引导孩子观察、分析、评价孩子的绘画特点、色彩、线条、​​比例等画面效果，让孩子直观和直观地欣赏作品。：“好孩子被表扬。” 所以，孩子的全集要先表扬，不好的先表扬。在表扬的同时，要委婉地提及缺点，然后表扬。让孩子表扬 当孩子被同伴和老师表扬时，他们的情绪会更高。那么这幅画就会在他们心中升华。

第二部分：幼儿园教学计划反思范文

――音乐教学的思考

在我们的主题活动“春天来了”的过程中，很多孩子对春天发生的自然现象表现出极大的兴趣，但是图片和老师的讲解已经无法吸引孩子们的注意力和兴趣，所以我们设计了这个教案. 那个时候，我注意到这几天的天气一直都是晴朗的，于是就设想了这个户外活动。上课的时候，我神秘地对孩子们说：“今天老师要带你们出去上课，要不要去？” 安排孩子们坐在草坪上的阴凉处，我引导孩子们说：“抬头看看，春天的天气怎么样？” 孩子们说“好”，我用歌词的第一句“春天的天气真好” 引导孩子说话，我说：“公园这么美，你在公园哪里看到的？” 引导孩子说：“花开，柳枝对着我们。弯下腰。” 同样的，我引导孩子们念出第二段的歌词“蝴蝶姑娘在这里飞翔，蜜蜂嗡嗡嗡，小白兔一跳一跳”。然后我告诉孩子们，我们说，“春天真好。老师把你刚才的话编成了一首好听的歌。”唱完这首歌后，我问“你在儿歌中听到了什么？”每次我让孩子们和老师一起轻轻地唱。这个时候，我请孩子们用很慢的速度轻轻地和我一起唱歌。同时，我让孩子们和我一起做简单的动作，边做边唱歌。最后，请班主任老师播放了歌曲《春天》的录音带，我带领孩子们边唱歌边学习如何在草坪上飞蝴蝶。不知不觉中，当我和孩子们说唱和唱歌时，一节课就结束了。这次活动后，我发现：

（1） 充分激发孩子们对活动的兴趣，充分发挥他们的积极性和主动性。活动开始时，请邀请孩子们到有阳光和阴凉处的户外活动，让孩子们期待这个活动。通过老师的提问和引导，孩子们会很开心的看到原曲中的内容竟然是他们平时看到的，就在我们身边，活动的热情也提高了，不是一般的音乐课能达到的效果教案教学反思范文大全，而老师的角色也不再是单纯的传授知识的人，而是孩子的玩伴，适当的引导孩子，组织孩子的话语，然后编译变成一首完整的歌曲。

（2） 为孩子们营造一个玩耍和学习的良好环境。蓝天白云，红花绿草，温暖的阳光，让孩子们在大自然的和谐中平静下来教案教学反思范文大全，身心得到放松。老师变了过去的教育家他作为伴儿出现在孩子的面前，时而神秘的声音，时而欢快的声音吸引着孩子。唱错了，可以愉快的跟着老师唱，做到教学的目的。

（3） 选择合适的环境很重要。

我们的保育员在户外上音乐课仍然很困难。虽然大部分孩子都能从头到尾学完课，但少部分孩子容易走动自如，所以除了请班主任做好外，场地的选择也很重要，要避免出现吸引孩子注意力的人和事，才能达到教学目的。