幼儿园中班音乐优质课教案：快乐的汽车：这是

幼儿园中班音乐精品教案：快乐车

设计说明：这是“汽车在路上”主题活动的组成部分。目的是让孩子在充分感知的基础上，用艺术手法创造性地表达汽车，充分体验想象和创造的乐趣。目的：1、 可以配合不同的音乐节奏，创造性地利用身体动作来模拟各种汽车。2、 体验大胆想象和自由表达的乐趣。准备：1、 观察各种汽车，玩各种玩具车。2、

幼儿园中班音乐活动教案：秋叶

幼儿园中班音乐课计划：秋天的落叶 目的：1、 组织孩子唱歌，做相应的动作。2、引导孩子创造不同的动作，并以协调的方式展示飞叶的场景。3、培养孩子对音乐活动的兴趣。准备：一只手拿落叶头饰、落叶等。难点：孩子可以自己创造动作。设计：1、 介绍人：今天老师带你去好玩的地方，你想去吗？看看这个小花园

幼儿园中班音乐活动教案：高大矮

幼儿园中班音乐教案：高人与矮人活动目标：1、 初步分析声音的高低，并用肢体动作表现出来。2、 通过游戏产生对音乐活动的兴趣。活动准备：高个子和矮人的图片、磁带、手鼓。活动过程：一、开始部分：请小朋友为客座老师表演歌曲《小花小树》。主题是通过一棵小树的生长来绘制的。二、议事部分：1、 老师看高个子和矮人的图片，引起孩子们的兴趣

幼儿园中班音乐活动教案：多么过瘾

幼儿园中班音乐教案： 多么愉快而有意义的学习经历： 1.感受音乐的欢快情绪，熟悉歌曲的内容和曲调，带着欢快的情绪唱歌。2. 学习四分音符、八分音符、十六分音符的节奏模式，并能根据节拍拍拍脚。3.增强身体的协调性，学会走步、跑跳、跨步。4、在音乐的伴奏下，动作能和谐自如，巩固节奏感。准备：课前携带

幼儿园中班音乐活动设计：入夏（大雨小雨）

幼儿园中班音乐课计划： 进入夏天（大雨小雨） 有用的学习心得： 1.感受音乐的节奏变化幼儿园音乐教案范文，用相应的动作表达音高。2、了解音乐的强弱，用声音和动作表达强弱，表达歌曲的情感，用情歌唱出歌曲。3. 正确使用乐器，学会看指挥，能齐声弹奏整齐。准备：各种乐器若干，大雨和小雨的录音，低音鼓，小军鼓。活动及指导

中班音乐活动教案：小燕子

幼儿园中班音乐课程计划： 小燕子的有益学习经验： 1．感受歌曲优美流畅的情感，了解春天的变化，感受大自然的美丽，用歌声表达内心的感受。2、感受声音区域的低音位置，区分声音的高低。3. 能根据音乐节拍协调动作，学会听音乐跑跳。准备：一只手偶，一只小燕子，一只公鸡和一只老牛的教具，一张燕子的照片。活动及指导：

中班音乐活动教案：花开

幼儿园中班音乐课程计划：鲜花盛开，有益的学习心得： 1．学会用欢快的情绪唱歌，学会介绍，能用动作表达歌曲。2.感受声音的厚薄，培养聆听能力。准备：各种节奏乐器、磁带、手偶、燕子。活动及指导： 1. 幼儿听音乐《小轻步》，练习前脚掌轻步，愉快地走进教室。2.听力练习：​​要求孩子注意力集中，反应准确。(1)

中班音乐活动教案：庆祝儿童节

幼儿园中班音乐课程计划：庆祝儿童节的有用学习经验： 1. 知道儿童节是全世界儿童的节日。2. 学习唱十六分音符和插曲，体验愉快的假期心情。准备：步行和跑步胶带，“跳舞的鸭子”胶带，小鸭头饰。活动及指导： 1. 孩子听音乐《Walk, Run Back》，引导他们感受音乐的变化，知道走路的音乐慢，跑步的音乐快。2. 幼儿音乐

幼儿园中班音乐活动设计：趣味节奏舱

幼儿园中班音乐课程计划：有趣的节奏舱 有用的学习经验： 1．感知和辨别4∕4拍的节奏谱，学习2∕4拍的节奏谱。2. 能以熟练、自然、准确的嗓音演唱歌曲，掌握由弱到强的演唱技巧，并能谱写出伴奏的节奏型。3、模仿羚羊比赛的动作要协调，把握重心，根据速度的变化，以轻快的步伐模仿羚羊比赛。准备：课前观察蝴蝶飞舞

幼儿园中班音乐活动设计：调皮的猴子

幼儿园中班音乐课计划：顽皮猴活动目标：1、学唱《顽皮猴》，体验并初步学会表达歌曲的幽默和幽默。2、 一边听歌一边参与游戏，逐渐学会唱歌。3、有基本的安全感，知道不要在床上跳来跳去。活动准备：两张图片、三个猴子头饰和创可贴。几项活动：1、 激发兴趣，熟悉歌词。（1）展示图片①，通过观察

幼儿园中班优质音乐课教学计划：声音的渐变

幼儿园中班音乐教案：音调的渐变 活动目标 1.音调的高低。知道音阶中有七个音符。2、了解音阶的变化规律，向上的方向越来越高，向下的方向越来越低。3.培养孩子的探索能力、想象力和表现力。活动中幼儿园音乐教案范文，为每个孩子准备七个玻璃杯（形状和高度相同）、一双筷子、一桶水（老师一套）、水彩笔和绘图纸。活动过程一、引起兴趣

幼儿园中班优质音乐课教学计划：唐老鸭瘦身

幼儿园中班音乐教案：唐老鸭超薄设计意图：音乐《瑞典狂想曲》的三段式结构和丰富的节奏变化不仅体现了一定的音乐规律，而且给人以强烈的艺术感受和听觉想象。适合孩子欣赏和表演。唐老鸭的卡通形象简单、有趣、可爱，深受孩子们的喜爱。为此，我创作了游戏情节“唐老鸭减肥”，帮助孩子感受和想象音乐内容。

幼儿园中课音乐精品教案-娃娃

幼儿园中班音乐教案-娃娃设计意图：韩剧《大长今》吸引干部，该剧优美抒情的主题曲也深深吸引孩子们。他们还哼唱着“卢啦啦，卢啦啦……”的旋律。这首韩语歌曲有不同的版本。我有意识地选择了韩文版和中文版的儿歌让孩子们欣赏，让他们在体验韩国音乐的同时了解韩国的风土人情和文化。这也促使年幼的孩子不要

幼儿园中班音乐活动设计-凤儿和韵儿

幼儿园中班音乐教案-风儿与韵儿活动要求：1、通过欣赏，让孩子了解诗的内容，感受诗中的美。2、 根据诗歌提供的线索，引导幼儿创造性地想象和模仿。活动繁重艰巨：感悟与理解，模仿诗词。活动准备：1、带孩子出去观察云中的变化，鼓励他们大胆想象。2、老师们用棉花制作了表达各种云图的教具。活动过程：灵感

幼儿园中班音乐活动设计--小蛋开门

目标：1.激发孩子们对音乐活动的兴趣，体验表演活动的乐趣。2.在游戏活动中，初步学习歌曲，感受歌曲的乐趣。3.鼓励孩子大胆想象，创造和执行行动。准备：一个大鸡蛋，36个小鸡蛋，大班一个孩子（部分教学内容已经辅导过），录音带，录音机教学过程：一、 开始部分1、走门以“小鸡蛋”“开”为背景音乐，孩子跟着教

中产音乐活动设计——我的皮鞋咔嚓

活动目标：幼儿在节奏中感受节奏的变化。以节奏活动引入歌唱活动，充分享受音乐活动带来的快乐。活动流程 节奏 活动导入→节奏练习→新歌→1.感受歌曲2.演奏歌曲3. 歌曲伴奏4.看图演奏节奏→练习歌曲节奏→ 改变歌曲节奏，准备歌曲《My Shoes Click》、伴奏音乐、录音机、电子键盘、3D小猪形象、一双皮鞋

中产阶级音乐活动设计——走进夏日雷雨

幼儿园中班音乐教案-进入夏日雷雨即将来临。活动目标：1、孩子们制作乐器来表达雷雨的场景。2、培养孩子的想象力和合作能力。活动准备：雷暴图片、垃圾。活动过程：1、 孩子们边看图边谈论雷暴。2、 说说雷雨天不同情况的各种声音。3、 团队合作，自制乐器根据画面内容呈现雷雨场景。（1）雨水倒进饮料瓶里的声音

幼儿园中班音乐活动教案——快下雨了

目标：1、 用各种方式表达你对打雷现象的感受，学会唱歌。2、体验唱歌跳舞的乐趣。准备：歌曲录音、手鼓、积木、双圈木、军鼓等过程：1、 听说：1) 打雷声：请猜猜这是什么声音？人生，什么时候有雷声？2) 用动作和表情来传达你对雷声的感受：听到雷声时，你有什么感觉？3) 找各种资料

幼儿园中班艺术活动——走进夏夏风光

幼儿园中班美术教案-走进暑期-暑期风景目标：1、引导孩子根据自己的知识表达暑假的基本特征。2、引导孩子根据自己的感受选择颜色来表达夏天的特点。准备：幼儿观察和了解夏天的特点，彩笔等过程：1、幼儿讨论：（1）夏天看到什么？（2）人们在夏天做什么？ ? (3）我怎样才能更酷？(4）使用

中班音乐活动教学计划-小龟上山

目标： 1.感受场景中优美活泼的音乐旋律，知道名字，理解内容2。领悟词：远足，快乐 3．快乐地参加音乐游戏活动。重难点：扮演角色，体验徒步乐趣准备：环境布置-弹簧、小背包、乌龟头饰、音乐过程： 1、节奏“春天”二。练习发声，看看哪些小动物也来了？过渡：哦，小乌龟有什么要说的？(

幼儿园中班精品音乐课教学计划——大象和小蜜蜂（精品课？）

570) this.width=570;" align=right border=undefined> 在新的设计理念背景下，我们尝试将唱歌演戏、身体造型、听音乐等音乐活动融入其中活动融入主题内容 其中，打击乐表演如何与主题内容自然融合？在主题活动《我的动物朋友》中，我发现一串铃铛摇晃的声音与“嗡嗡”很像蜜蜂飞来飞去的声音。因此，我会尝试

中班音乐活动教案-搬新家

570) this.width=570;" align=right border=undefined>设计思路在“我爱我的家”这个主题的开发过程中，我们为孩子们营造了一个家的氛围，让他们体验爱我觉得那音乐活动也可以配合这个主题，丰富孩子们的情感，所以我想创作一个活动场景，作为大头儿子和小头爸爸这两个知名动画人物的主角。

幼儿园中班音乐活动设计——青蛙音乐会

目标 1. 幼儿感受 4/4 节拍音乐的节奏。2. 愿意用肢体动作来表现青蛙跳舞的样子。3.喜欢并愿意参加音乐活动。有条件的音乐、青蛙相关的动画、儿童自制的头饰和胸部设计一、经验回顾与改进1、 最近发现大家都穿短袖了。为什么？2、 原来春天过去了，夏天来了，天气越来越热。你还在哪里找到夏天？3、播放动作

中产阶级音乐活动设计——雨雪（精品班）

一、活动目标：1、 愿意大胆表达自己的愿望，进一步体验成就感。2、 培养孩子作词、表达歌曲的能力。3、教孩子用优美的声音唱歌，鼓励他们创作第二首歌词。二、活动准备：课件和录音带提前丰富孩子三、活动过程：（一），导入：让节奏走进课堂。（播放音乐，跟随音乐老师带领孩子做动作）（二），开发：1、语音训练

幼儿园中班优质音乐教学计划：肖海军

幼儿园中班音乐教案：海军少儿对自己熟悉的音乐材料的各种音乐表现方式的变化特别喜爱和敏感。《小军》以其雄壮有力的旋律、生动易懂的歌词和强烈的动作提示深受中产阶级孩子的喜爱。为此，我们根据中产阶级孩子的发展水平，尽量保留《小海军》的原创音乐旋律。改变它的速度、强度和其他音乐元素，引导孩子们通过