篮球教案范文初中生(初中体育篮球上篮教案模板高中《体育与健康》课时教案)

初中体育篮球上篮教案模板 高中“体育与健康”教案篮球-三步上篮教学内容篮球：一、复习运球之间的运球二、篮球运球三步上篮1、认知目标：通过教师的引导，学生积极参与三步上篮的学习和实践，培养学生的协调性和敏感性，提高身体健康水平，养成良好的运动习惯和终身运动意识. 2、技能目标：85%的学生通过学习篮球三步上篮技术可以完成这个技术动作教学目标，60%的学生可以做出高质量的动作，让学生体验成功的喜悦. 3、 情感目标：培养学生的独立性、探究性、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，以及在学习训练中互相帮助、团结协作的精神。掌握运球和三步上篮的方法和要领，提高学生控球能力和三步上篮的节奏。教学内容。教学重点。篮球 30. 教师活动。学生活动。体育委员会的组织形式和要求。记者提出这个教训。应安排目标和受训人员。1. 老师在那里观察情况。组织形式：全体成员组成团队，向教师汇报考勤情况。2. 公布教学内容要求：安静，统一，快速。检查衣服，1.“蛇”跑1.老师讲解2.热身：健身操（二）：3.老师强调规则和注意事项。学生做题时要求：认真做题篮球教案范文初中生，全神贯注。三）：领队负导游。

职责，在指定区域活动。教学内容 教师活动 学生活动组织形式及要求 运球接力比赛图（四）：一、运球接力对比 观看教师示范，积极参与指挥下的活动。要求：听从指挥安排，等待接力 学生必须打高五才能离开。 团体自由组合练习三步上篮图（五）：团体自由组合练习三步上篮组织学生分组练习，三步上篮和分组由组长自由创造性地组织练习 三步上篮 老师示范三步上篮小组练习 三步上篮老师巡视各组指导并与学生交流。适当参与每组练习，给学生一个漂亮准确的示范，让学生轻松愉快。在气氛中，我对出现的一些问题自以为是，并教他们去捡、改正、引导。要求：边学习边观察、模仿、思考、交流、学习。教师示范图（六）：教师示范与讲解三步上篮要领，学生要仔细观察。要求：仔细观察，注意动作的连续性。小组练习图（七）：小组将在领队的组织下有条不紊地练习三步上篮要求：动作连贯、协调、创新。教学内容 教师活动 学生活动组织形式及要求 分级练习三步上篮1)近距离运球，三步上篮2)三分线外自己运球，三步上篮3) 不同方向的三步运球。上篮老师巡视各组进行指导。适当参加每个小组的练习。针对一些问题，他们可以在小范围内进行纠正和指导。适当参加每个小组的练习。针对一些问题，他们可以在小范围内进行纠正和指导。适当参加每个小组的练习。针对一些问题，他们可以在小范围内进行纠正和指导。

回收设备部安排下节课，安排下节课的内容，5.公布下节课的任务。能力发展。学生的体育活动、探索能力和思维活动有一定的活动和发展空间，将“以学生发展为本”的教育理念转化为课堂教学实践。在主要教材的教学中，采用小组学习、培训等组织形式，充分发挥学生的主体性和团队合作精神。促进学生之间的情感交流，培养学生自主学习的能力篮球教案范文初中生，在轻松和谐的教学氛围中体验成功的喜悦。初中体育篮球教案【第1部分：初中篮球教案完成】【论文2：初中体育教案：《篮球与技巧》优秀教案模板】【第3章：手传接球在前的初中体育篮球优秀教案胸]姓名：刘金卓单位：东海县安丰初中学科：余邮编：222311电话：15151259276 一．教学背景 本课程的教学本着健康第一的指导思想，以激发学生兴趣、培养学生能力、发展学生个性为指导思想，将德育与体育教育与健康教学相结合，激发学生的积极性。积极探索，激发学生的内在动力，培养学生对活动的兴趣，

结合八年级学生的实际情况，让学生自主练习，让不同层次的学生在学习体育的基础知识、基本技能和发展技能的同时，也能享受身心的乐趣。在愉快的气氛中加强身体素质，使学生的身体素质得到提高。学习兴趣、个性得到发展，终身体育意识逐步建立。二.教学题目 篮球传球，双手在胸前接球。本课练习的主要目的是让学生进一步了解双手和胸部的传球和接球技术，创造学习情境，充分发挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能，培养学生的自主性、创造性和独立性。三。教材分析 本课程的主要教材是篮球传球和双手在胸前接球。它是篮球运动中最重要的基本技术。是初中篮球教学的重要组成部分。它是更好地学习其他技能和战术的基础。传球和接球技术都不错。伤害直接影响到集体力量和战术配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这项技术。二是用双手头球来复习篮球。通过审查，学生可以充分掌握双手头球的技术要领。四.学习分析 本班授课的班级为初一一年级学生。每个班大约有60名学生。体育基础水平极不平衡，但具有一定的模仿、观察、理解能力，班级学习氛围浓厚。五. 教学方法与学习方法 教学方法：语言启发、模仿练习、小组学习、游戏。学习方法：完全法、分解法、合作学习。六. 教学重点难点：技术标准化。难点：传接球时机和整体协调感。

八.教学过程初中体育理论教案（篮球） 教学内容：篮球概论 教学目标：了解篮球的起源与发展、篮球的本质与特点、篮球的发展趋势，以及中国篮球发展概况．重点：篮球的起源和发展，篮球的性质和特点。难点：篮球的发展趋势。教学过程：（一）现代篮球的本质与演变。第一期：初试期第二期。第一期：完善与交流期。第三期：普及与传播期第四期：全面提升期。第五期：简要阐明现代篮球发展的总趋势以及不同地区和国家的风格特点。思考中国篮球比赛的走向。5、来自中国篮球发展史，结合我自己的经历。简要阐明现代篮球发展的总趋势以及不同地区和国家的风格特点。思考中国篮球比赛的走向。5、来自中国篮球发展史，结合我自己的经历。简要阐明现代篮球发展的总趋势以及不同地区和国家的风格特点。思考中国篮球比赛的走向。5、来自中国篮球发展史，结合我自己的经历。简要阐明现代篮球发展的总趋势以及不同地区和国家的风格特点。思考中国篮球比赛的走向。5、来自中国篮球发展史，结合我自己的经历。