教师舞蹈教案范文大全(小班音乐教案《小燕子》含反思适用于小班的音乐主题)

带反思的小班音乐教案《小燕子》适合小班音乐主题教学活动，让孩子根据歌词内容创作小燕子的动作，感受小燕子婉约流畅的情感。歌曲，知道春天的变化，感受大自然的美教师舞蹈教案范文大全，能用歌声表达内心的感受，能在熟悉的曲调的基础上把歌词唱得更清楚。快来看看带反思教案的幼儿园小班音乐《小燕子》吧。

带反思的幼儿园小班音乐教案《小燕子》

活动目标

感受歌声优美流畅的情感，了解春暖花开的季节变化，感受大自然的美丽，用歌声表达内心的感受

根据歌词内容，创作小燕子的动作。

能根据熟悉的曲调清楚地唱出歌词。

尽量模仿歌词，乐于谈论歌曲的含义。

通过肢体的节律，感知固定节拍。

活动准备

知识准备：前期活动中对弹簧和燕子的初步了解

材料准备：小燕子（头饰）图片、歌曲磁带、带图歌词

活动程序

1、猜谜语，导入

老师：孩子们，用你的大脑猜猜什么动物的肚子是白色的，衣服是黑色的，尾巴像剪刀一样。它喜欢吃害虫和保护庄稼。我们都爱他？

2、老师展示小燕子的照片

小朋友们，你们觉得是谁呢？春天来了，小燕子飞来小燕子（二）班来来做客。它也想教孩子们唱歌。孩子们要不要跟小燕子学一技？玩音乐，请仔细听听。”这首歌你听了什么？歌词里出现了什么？播放后老师提问，孩子们说老师改成按照歌词的顺序把歌词的图片贴在黑板上根据孩子说的，遇到困难可以再弹一遍。一次，帮助孩子找出歌词的内容一起唱经过。

3、学唱歌，酌情添加创意动作

（1）老师用表情唱歌，边唱边标出歌词对应的图片。

（2）幼儿在伴奏下学唱2-3遍教师舞蹈教案范文大全，并用地图提醒他们记住歌词。你可以添加你之前想到的动作，让孩子记住并感受美的歌曲。

4、 幼儿完整地表演歌曲。

（1） 老师用图表轻轻引导孩子完整地表演歌曲，并提示一些共同创作的动作，形成更完整的歌曲表演。

（2）请小朋友完整地唱出《小燕子》。可以带来一些肢体动作，感受音乐的柔和。

5、结束部分

小燕子的歌很好听，小燕子的舞也很美。一起跳个小燕子的舞吧。（在歌曲音乐的伴奏下唱歌跳舞，引导孩子用身体其他部位跳舞）

教学反思：

幼儿的预期表现

能够随着音乐移动并进入情境。

能根据自己的经验说出燕子的基本特征和生活习性。

仔细观察图片。

小百科：燕子学名为家燕，是74种燕子的统称。体型小，翼尖窄，尾凹，喙短，脚弱，羽毛不多。羽毛是单色的，或有金属蓝色或绿色；大多数类型在两性中都非常相似。