单手肩上投篮教案范文(水平四原地单手肩上投篮,,说教学目标（一）)

尊敬的评委老师：您好！今天讲课的内容是单手搭肩打篮球，讲讲教材、学术情怀、教学目标、教学重难点、教学方法和学习。下面从教学方法和教学程序来谈谈我对这门课的看法。一、讲教材（1）根据新课程标准的要求，新体育与健康课程在教学内容、教学评价等方面都有新的发展和重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。对于义务教育阶段的初中生单手肩上投篮教案范文，要更加注重体育运动的快乐，养成良好的体育锻炼习惯，形成终身体育锻炼意识。（2）本课篮球原地单手投篮是整个篮球技术中最基本也是最重要的技术，打好很重要。基本上它的动作由五个环节组成：持球、提、推、伸、拨。通过本课，学生的协调性和敏感性得到全面发展，促进人的力量和敏捷性的全面发展，有益于学生的身体和头脑。提高学习效率。这门课讲授给初二的学生，共有50名学生。男女比例相等。学生各方面素质一般，但存在个体差异。男生素质比较好，女生素质普遍较差，不喜欢。表达自己，所以在实践中需要更多的鼓励，评价标准要以实际情况为准。三、说目标是根据以上教材分析和学生的实际情况。制定如下教学目标（一）认知目标：通过篮球练习，单手肩背原地投篮，激发学生的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。基本动作射击培养学生的

通过简洁温和的语言，使学生获得正确的行动观念；用正确、优美的示范动作，唤起学生“我要学”的情绪。 3、分解式教学法：让学生简单易学单手肩上投篮教案范文，让学生更容易掌握技巧。4、指导纠错法：在教学中及时给予学生正确的反馈信息，更有利于提高学生的学习质量，掌握正确的动作技巧。学习方法包括：游戏法；增加学生的兴趣，活跃课堂气氛，巩固技能。六、讲讲教学过程（一）教学工具和学习工具准备：12个篮球，一个篮球场，一个哨子，一个球员，

@1、老师会分别讲解示范动作和练习要求。目的是加强学生正确动作的观念 1 2、 小组练习，将学习分成五组，每组向后折叠并绕篮球场两端运球 2 3、教师巡演来指导和纠正错误。目的是纠正学生的错误动作，学会单手着地射击。（24） 1、教师讲解和示范动作。（1）目的是为学生建立正确的动作表征，激发他们的练习欲望。2、学生体验徒手持球和举球动作（2） 目的是分解练习，让学生更好地理解动作。4、 将学生分成四组，每组面对面，相距一米扔球。距离由近到远（3）。目的是让学生体验完整的动作和用手指和手腕画球的能力。5、 将学生分成四组练习单人由近到远的双手射击。。目的是分解练习，让学生更好地理解动作。4、 将学生分成四组，每组面对面，相距一米扔球。距离由近到远（3）。目的是让学生体验完整的动作和用手指和手腕画球的能力。5、 将学生分成四组练习单人由近到远的双手射击。。@5、 将学生分成四组，由近到远练习单手射击。. @5、 将学生分成四组，由近到远练习单手射击。.

（11）目的是练习完整动作。6、做“看谁连投多”的游戏（7）目的是通过比赛激发学生的学习兴趣体验篮球的乐趣。（四）恢复身心（4） 1、在老师的带领下，学生通过音乐放松，促使学生消除肌肉疲劳，恢复身心。2、老师总结同学们的表现和课程完成情况3、整理归还设备，师生们向我道别，我的到此结束诚挚地希望各位老师提出宝贵意见和建议，谢谢！