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作文：即公民写作与议论文。社会科学是科学的范畴，因此可由教育、经济、自然等部分来引导。且可从政治、科学等各方面着手分析社会问题。两年级上册上学期我们开设了某课程，第二学期在那节课上，让我们从该课程中生成主题作文。学校成立了幼儿写作文小组，孩子们热情高涨，写作文意气风发。但我们全班没有写过作文。老师分析了下孩子们的写作文内容，确实是以议论文为主。

所以教学目标我们从幼儿的议论文入手，确定写作目标，如：立意、结构、修辞、语言的运用等。这样，我们一班的写作文就顺利开展了。上学期我记得是增加了写作文的密度，增加练习密度。不得不说，年纪小的孩子们学习特别快，这个时期他们特别喜欢画画、跳舞、弹乐器、说话，所以，我们课堂上采用小组练习分析学生作文的好坏特点。

分析他们的作文里，运用了哪些素材和组织形式。例如：a小朋友说，请你教我怎么写作文。老师立即要求：明天给我一篇作文来试着看。这个作文分析特别到位。教过学生们的写作方法小学音乐教案范文模版，也告诉他们要知道小学作文这类题型的常见教学过程和方法。二年级上册第一学期老师给孩子们分了语言的功底好坏。包括语感和说话的语速以及书面表达的状态等。

但上学期并没有引导过小孩写作文。第二学期这学期的任务是开始讲作文，引导孩子写作文。有了这些基础和提前的教学活动，我们年级小学生中的写作文训练很快就开展起来了。另外我们老师给了孩子们一些素材，基本上这些素材都是在小学初年级学习过，可在这里孩子们像突然打开了兴奋剂一样，看到素材不再陌生，大家写的作文也很漂亮。建议初中作文写得好的小学音乐教案范文模版，对小学的写作训练会更有优势。

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