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高中生物教案范文(新学期高一生物组工作计划如下)

2021-09-27 04:00 网络整理 教案网

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为提高高中生物教学质量,推动新课改实施,本班备课组力求以新课程理念为先导高中生物教案范文,以学校教学工作计划为先导,推进新课改工作。高中生物学,构建具有学科群特色的新课程。系统,改变原有的教学理念,改进教学方法,更新教学方法,提高教学效率,努力培养学生自主学习、主动探索、合作意愿的精神,使生物教学与研究走向新的境界。等级。根据生物学科的特点和学生的实际情况,

一、教材分析

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新高中生物课程分为必修课和选修课,共六个模块。高中第一学期第一学期必修1:分子与细胞模块。根据生物课程标准,共需要36课时和6章。本学期的教学内容包括:走进细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、物质的输入与输出、细胞的能量供给与利用、生命历程。本模块精选细胞生物学最基本的知识,以及细胞研究的新进展和实际应用。这些知识内容也是学习其他模块的必要基础。

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二、研究分析

由于深圳学生在初中阶段开设理科课程,而通识课程的老师都是物理专业,初中阶段学生的生物基础不是很扎实,给教学带来了很大的困难。 . 这就要求我们在学期开始时就向学生灌输生物课程的重要性。要关心每个学生的学习情况,努力激发学生学习生物的兴趣,多做实验或观看实验视频,在学习过程中充分发挥学生的作用。自行查询。

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三、学期教学目标

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通过本模块的学习,学生将在微观层面了解生命的物质性和生物世界的物质统一性,活细胞内物质、能量和信息变化的统一性,细胞结构和功能的统一性,机体的一部分和整体。统一等等,都有助于辩证唯物主义自然观的形成。通过自主学习,培养学生的自学、归纳、总结和分析能力;通过合作探究培养学生获取、判断和使用信息的能力;通过评价培养学生的语言表达能力和评价能力;通过课堂练习培养学生对知识的应用能力、发散能力和迁移能力;通过知识的学习,

四、具体措施

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1.在教务处领导的指导下,完成各项教学、科研和教学任务。

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2. 全面落实教育部《普通高中课程计划(实验)》,结合本组实际情况进行教学改革。研究生物课程标准,明确新课程的具体要求,利用备课组的时间认真学习新课程的教学理念,深入研究教学方法。

3. 组织每周年级组集体备课,设定时间和内容,确定主备人员(具体分工见教学时间表),讲师简要介绍讲课内容的整体概念,教学目标、重点和难点。解决策略、教材处理方法和教学顺序、训练习题选择和知识检查与实施等,然后大家一起讨论研究,分析教材,研究教学方法,探索疑难问题,提出改进建议,改进讲课、培训内容和评价标准要针对下一阶段的教学,抓住重点突破难点,

4.完成作业的复习和评估,以及检查教案和讲义。

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5.认真做好新教师的传播和帮助工作。新老师要时时听老老师讲课,备课组长也要跟着新老师讲课,让他们快速成长,尽快达到学校的标准和要求高中生物教案范文,满足教学需要发展。

6.进一步加强现代教育技术应用,有效提高现代设备的利用效率。每位教师认真钻研网络环境下的课堂教学模式,积极制作课件,改进教学方法和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。

7. 加强在线教研,组织这批教师积极参与互联网互动平台,积极参与在线问题的讨论,取长补短。

8.配合生物系做好本学科集体教研工作,努力提高学校生物整体教学水平和备考高考,促进教研作风,营造教研氛围。

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9.完成本学期新课程的调研和评价工作。

10. 规范实验室使用制度,做好各项文书工作。

新学期,我们将继续遵循团结、勤奋交流、勤奋研究、重探索、重实效的原则,在总结经验教训的前提下,认真完成各项教学科研任务。上一学年。

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