幼儿园舞蹈教案范文(幼儿园大班舞蹈说课稿范文大班幼儿学习舞蹈的基本要求)

新《教学大纲》提出：“教师是学习活动的支持者、合作者和引导者”。在活动中幼儿园舞蹈教案范文，教师要有目标幼儿园舞蹈教案范文，要有孩子，要有教育。让孩子成为互动的、开放的、研究概念的。真正成为学习的主体，所以我用直观、生动、生动的教学方法，以激发孩子的兴趣为出发点，为孩子搭建一个通过发现、欣赏、探索、创新来表达自我和创新的舞台。为了获得成就感，可以通过潜移默化的方式培养和提高孩子的节奏感、音乐感、表演感和自由创作能力，从而进一步激发孩子们对舞蹈艺术的向往和热爱！本次活动主要采用的教学方法如下： 1、随机教学法：为了激发孩子的学习主动性，我注重采用随机教学法。可贵的部分是启发和鼓励孩子们进行创造性活动。2.欣赏法：这是舞蹈教学中不可缺少的方法。我首先在活动中引导孩子们欣赏整首歌。目的是保持作品的完整性，给孩子完整的感受。然后分段欣赏重点部分，欣赏的目的是引导孩子进一步直观地体验舞蹈艺术的美，有效提高孩子的审美能力，激发孩子的表演欲望，有效突破重点难点。3. 示范方法：孩子们根据舞蹈的难易程度，接受程度和教学阶段的目的不同。我使用完整和部分示范在示范前询问孩子，引导他们有目的地观察和模仿。4、启发式提问法：提问可以引导孩子有目的地仔细观察，激发积极思考。大胆想象我用启发性的问题让孩子们用文字描述他们看到和想到的具体事物或表达他们的行动，使教学活动达到事半功倍的效果。5、练习：指孩子亲自参与舞蹈艺术创作活动，是孩子学习舞蹈基本知识和技能的基本方法。培养情感和个性的基本方法。在老师的指导过程中，基本动作、难点动作、分词组和完整的串联练习方法主要用于孩子的练习和掌握。在这个过程中，我采用了分组、分角色、个人练习的方法。6

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