英语课文教案模板范文( 【英语学习】2016年10月英语四级必背句型)

英语七年级第七单元教案

Unit7 这双袜子多少钱？话题购物

特点 询价；谈论衣服；提供帮助；感谢他人

10个以上基数的特殊疑问句以多少为导向

关键词袜子，T恤，裤子，鞋子，短裤，毛衣英语课文教案模板范文，包，美元，黑色，小，短，长，数字，十一，十二，十三，十五，二十，三十，四十 句型：多少钱红色毛衣？

这是八块钱。

红色毛衣的价格是多少？

这是八块钱。

这条黑裤子多少钱？

他们是十美元。

这条黑裤子的价格是多少？

他们是十美元。

我可以帮你吗？=我能为你做什么？

是的，请。我想要一件毛衣。知识点说明

1.“成对”二字

在英语中，表示为双对或由两部分组成的对象的单词通常以复数形式出现。袜子短裤裤子/裤子鞋子 glaes （1)当此类名词用作主语时，谓语动词通常是复数

这些短裤多少钱？(2) 表示成对或成对，用一对的，谓语动词用单数。

这条裤子98美元。2、帮助的用法

(1), help sb (to) do sth (someone help someone do something) 后面可以接to的不定式短语，或者动词的原始形式。

(2), help sb with sth (someone help someone and something)其实可以和1互换，比如She help me learning English=She help me with English. (3), with the help of sb.=with one's help (with one's help)

例子：我们在老师的帮助下学好英语=我们在老师的帮助下学习英语。在老师的帮助下，我们学得很好。(4),help可以当名词help.你能给她一些帮助吗距离，无论多远，在句子中作主语时，谓语动词都是单数形式。

5000 美元对我来说是一笔不小的数目 4、需要。(1)need+thing, 这意味着你需要一些东西

(2)need to do sth. 表示需要做某事，主体是人

（3)needdoing表示需要做某事，主题是一件事。例如，自行车需要修理。5、使用多少

（1） 用于询问事物的数量，后面接不可数名词。例如： gla里有多少牛奶？gla里有多少牛奶？询问可数名词的数量时，用how many+可数复数名词+一般疑问句。你有多少个苹果？

. （2） 用于询问事物的重量。例如：

－猪有多重？猪有多重？- 八十公斤。八十公斤。

(3）how much的意思是“多少钱”，可以单独使用，也可以构成短语how much money，但英语中经常省略money，用来询问某物的价格和价格。

（注：问价格多少时，如果回答是中国货币单位应该用汉语拼音元、分表示，角数往往用几十分钟表示，字母用小写和做不必是复数。例如：

－橡皮擦多少钱？橡皮擦多少钱？－九十二分。) (4） 用于查询数值计算的结果，相当于什么。例如： －三加一是多少？三加一是多少？－是四。等于四.6,1---100基数字

1、第一类：

一一二二三三四四五五六六七八八九九十十十一十二十二

这一类共有十二个词。在结构上与其他基数相比英语课文教案模板范文，它们是特殊的。就像不规则动词一样，需要一一背熟。这有利于学习其他基数词和序数词。极其重要。2、第二类：

十三、十四、十五、十五、十六、十七、十七、十八、十九、十九

此类别中有七个基数。它们在结构上有两个特点：一是发音上有两个重音；另一个是他们在拼写上有一个后缀青少年。除了十三和十五之外，它们都是纯后缀-teen 一个又一个基数。但是要注意十八的拼写，八本身就有at字母，所以只加-een。3、第三类：

二三十四十三四十五五六六六七八八九九十

有八个这样的基数。它们都是十位整数，并且都以后缀-ty 结尾。其中六十、七十、八十、九十基本上都是在相应的基数后加后缀-ty。但是要注意八十的拼写，八本身就有at字母，所以只加-y。4、第四类：

这种和很简单，可以看作是一个复合词。其结构如下：用十位整数加一位整数，并用连字符“-”连接表示“几十”。这种基数变化都是有规律可循的。如：二十一四十六四十六四十六七十八七十八九十五九十五5，第五类

百种表达方法。使用基本词加百来表示整个百。比如一百二三百。当不是整百时，加上和。例如，265

一百八十四

课内练习和课后练习Ⅰ．词汇

1.我喜欢红色____________（毛衣）。2.黑色____________（短裤）是山姆的。3.我喜欢____________（黄色）颜色。4.他想要蓝色____________（鞋子）。5.那条裤子是十二____________（美元）。Ⅱ. 选择填空

1.绿色短裤 ____________ 售价 2 美元5.A.for B.on C.at 2.袜子 ____________ 所有颜色只要 2 元。A.in B.for C. 3.—____________ 鞋子是琳达的？—绿色的鞋子。A.哪里 B.谁的 C.哪个4.——____________你喜欢哪个颜色？—白色和红色。A.谁 B. 什么 C.5.—____________ 那顶帽子多少钱？—$15.A.多少钱 B.哪种 C.什么颜色 6.—我可以帮您吗？-____________。一种。不，请不要 B. 是的，请 C. 不客气 7.—那条裤子多少钱____________？—他们是 25 元。A.is B.are C.am 8.他的衣服____________在那边，在那个房间里。A.is B.are C.am 9.我们用钢笔写____________。 A.使用 B.for C.with Ⅲ。句型转换

1.黑色袜子$7.00.（问划线部分）2.店里卖衣服。（改否定句）3.我\会接受的。（修改同义句）

五. 翻译句子1.这些东西多少钱？

____________ ____________ 是这些东西吗？2.那个盒子是什么颜色的？

那是什么 ____________？3.你想要什么颜色的帽子？

你 ____________ ____________ 中的哪一个 ____________？4.我可以帮你吗？

____________ 你我？5.——你的T恤是什么？——白色的是我的，黑色的是我表哥的。____________ 是____________ T 恤？—____________一件是我的T恤。________一件是我的__________。6.你最喜欢什么颜色？

你的...是 ____________ ____________？

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