小学音乐教案范文模版(小学音乐教案范文模版教材)

小学音乐教案范文模版课标教材

一、第一节课教学目标

1、知识与技能1．学会音乐知识和音准2．过程与方法1．培养幼儿音乐表达能力2．情感态度与价值观3．1一种常见的音乐教学思路

二、第二节课教学目标

1、情感态度与价值观

2、认知目标1．接受并学习传统音乐知识2．了解民间音乐的种类与发展

3、情感态度与价值观3.1感受并识别不同的传统音乐形式3.2学习传统音乐教学的整体结构3.3重温民族民间音乐的丰富内涵

三、第三节课教学目标

2、知识与技能1．学会音乐知识2．初步理解和感受音乐欣赏、鉴赏中的“看”和“听”的作用3．过程与方法1．扩展音乐内容，比如学生会流畅弹唱，找到音乐的高频段，

2、3.

1、3.2以及音乐在生活中的作用1.2.1艺术品中有丰富的信息与内容，我们在欣赏与鉴赏艺术品时，可以借助各种各样的器具与技术，来丰富我们的知识，扩展我们的视野。

第四节课教学目标

2、过程与方法1．再一次巩固第三节课所学知识2．感受民间音乐的文化，欣赏民间音乐作品小学音乐教案范文模版，

4、复习1-3节所学知识

四、第五节课教学目标

2、过程与方法1．初步理解和感受民间音乐的文化及作用2．理解与接受中国民族音乐的基本特征1.

4、5节都是小学音乐教学课程编排的范文结构

五、第六节课教学目标

2、认知目标1．学会欣赏民间音乐2．理解并识别传统音乐中的音、律、度3．情感态度与价值观3.1重温并再次巩固音、律、度与民间音乐相关的文化知识3.2识别音乐谱曲、识别旋律，

五、第七节课教学目标

2、过程与方法1．初步理解与欣赏民间音乐作品，将民间音乐分类识别，并掌握适合自己孩子年龄特点的民间音乐作品3．情感态度与价值观3.1把握有特色的民间音乐风格和各种技巧的区别3.2学习音、律、度，对传统音乐进行识别和识谱，

4、复习第一节课所学知识

六、第八节课教学目标

2、认知目标1．接受并识别传统音乐类型2．理解并掌握民间音乐大致发展过程3．掌握传统音乐中的基本乐律规律、音值与构成音响的手段与重要元素4．认知与过程1．识别并理解为快速识谱工具小学音乐教案范文模版，并将演奏好并记住各种不同音段，练习识奏五声音阶和简谱在实际教学中我们常常在活动中融入情感态度与价值观教育，学以致用，孩子们更能明白学习重要性与意义，

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