教案课后总结范文(2016年广西《园丁工程》教师招聘考试意见反馈小编范文)

在教学过程中，教师要从学生身上了解自己，定期对学生进行调查，根据学生的反馈适当调整上课方式。以下为第一范文编辑总结教育教学工作经验的范文范文，欢迎阅读！

教育教学工作经验总结范文一

六个月来，在广西“园林工程”办领导和导师的指导和帮助下，通过不断学习、实践和反思，教育教学理念、教育教学工作取得新进展，和教育教学研究能力。起到了很好的辐射示范作用。

一、加强师德师德，提高师德素质

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等教育法律法规；认真学习努力实践xx“三个代表”重要思想。严格按照“进取、负责、上进”、“爱学校、爱工作、爱孩子”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求规范行为规范。 . 对待学生：民主平等、公平合理、严格要求、耐心教导；对待同事：团结合作，相互尊重，相处融洽；对待父母：积极协调，积极沟通；

二、 加强课程改革理论研究，提高教育教学水平

随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，我可以积极参与课程改革实验，认真参加市教育科学研究所组织的课程改革综合培训，认真学习基础教育的基础理论。课程改革，学以致用教学理念开阔视野，开阔思维，实现教育教学理论的升华，尤其是体育课程改革的基本理念：一、坚持引导“健康第一”理念，促进学生健康成长；二、激发学生兴趣，培养学生终身体育意识；三、以人为本，关注学生的主要状态；四、关注个体差异和不同需求，确保每个学生对好处有清晰的认识。对教师教学行为的要求：一是从再教转向发展；二是从统一标准教育向差异化教育转变；三是从重“教”到重“学”的转变；四是从重结果向重过程转变。五是从单向信息交流向综合信息交流转变。六是从居高临下向平等和谐的转变；第七，从教学模式向教学个性化转变有深刻认识。

在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合学生发展的教学组织形式和教学方法。重点是：

（一)加强对学生学法的引导，引导学生学以致用。

1、提高学生的自学和自修能力。引导学生学会模仿，鼓励学生在模仿中学习，鼓励学生提高自学自修能力。

2、为学生提供合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上，组建3-5人的学习小组，让学生互相观察、互相帮助、互相纠正，提高学生发现错误、纠正错误的能力。合作学习的氛围，不断改进自己的行动。在合作学习的过程中提高和培养社会沟通技巧。

3、 为学生提供培养创造力、竞争力和迎接挑战的机会。在教学过程中。有的内容老师只问要求不讲方法，让学生自己尝试学习。

4、 充分发挥教学民主，关注学生的意见教案课后总结范文，与学生共同研究和改进教学方法，让学生以适当的方式评价教学过程和学习成果。这样可以将学生的智慧和力量融入到教学过程中，让学生在互动过程中加深理解，不断改进教学工作。

（二)加强教学方法研究，提高教学质量。

由于体育课程标准大大拓宽了原有的体育学习领域，这对兼任体育教师和健康教师提出了更高的要求。很明显，原有的体育教学方法不能满足课程标准的要求。在教学中如何加强关注学生的心理健康和社会适应能力，促进学生对体育运动的兴趣和良好行为习惯的培养，是教师应特别重视的研究和重点。为此，我在教学中注重学生自我控制和理解能力相对较差、情绪变化较大、身心发展较快的特点。激发学生对运动的兴趣，使学生自觉、主动地进行体育锻炼，边玩边学、边练边练。这里也充分关注学生在条件、兴趣和运动技能等方面的个体差异，根据学生的差异确定学习目标和评价方法，并提出相应的教学建议。让每一位学生都能体验到学习和成功的快乐，满足自我发展的需要。

体育课程改革试点初见成效。本人编写的五个创新课例入选广西出版社《创新课堂教学设计》一书；自编的体育比赛项目入选“柳州市素质教育活动课程”；体育课改实验班面向全市开放，得到了全市课改领导小组和专家组同志的一致好评。

三、加强教育教学研究，提高教学科研能力

亲自参与并组织指导学校教师稳步完成国家集体教育研究“xx”重点项目“运用现代教育技术推进素质教育实施”、市级“小学生心理健康教育研究”和在工程处指导老师的指导下，开展了《利用音乐伴奏辅助小学体育教学促进学生身心健康发展》等课题的实验研究。其中，《运用现代教育技术推进素质教育实施》于20XX年12月获得专家组批复。. 目前正在积极参与子项目“ 参与了自治区教育厅体育卫生厅、广西教育学院教研室组织的《体育与健康》教师用书的编审工作。今年被评为“学校，家庭与社会相结合的中化传统美德教育体系实验研究”。柳州市实验区优秀工作者。

四、 更好地发挥辐射示范作用

指导学校教师上思想道德课和活动课，获得全国优秀班级奖和自治区一等奖；指导学校教师体育课向市开放，受到市教育科学研究所体育研究人员和观察班教师的好评

五、在管理工作中取得成果。

历任学校党支部副书记、副校长，负责主持支部全面工作，分管学校德育、身体健康等工作。“服务、吃苦、带头”严格自律、带头。组织、谋划、抓好主管部门的工作。学校被评为全国现代教育实验学校、自治区德育工作先进单位、自治区绿色学校、柳州市精神文明建设先进单位。学校党支部被评为城中区“先进党支部”，我被授予优秀党工称号。

教育教学工作经验总结范文二

过去一个学期，我能够认真做好本职工作，积极参与新一轮课程改革实验，将教学水平的提高与思想理论水平的提高相结合，不断提高自己和个人总结教师教育教学工作。同时，我热爱学生，努力为他们提供发展机会。在教书育人中，要从各方面严格要求自己，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。现对本学期的教学工作进行回顾和思考，以期在今后的工作中更上一层楼。

首先，在思想上，我忠于党的领导，热爱党的教育，发扬奉献精神，严格执行教育方针，履行职责，教书育人；同时，我爱、尊重、理解并严格要求学生为所有学生，不歧视。，讽刺他们，说服他们，不知疲倦地教导别人；要求学生做，必须先做，以身作则，以身作则。同时，处处用《教师职业道德规范》约束自己的言行，认真参加政治学习，不断提高政治素质。加强学习，不断更新教学理念。作为新课程实验的老师，我知道学习的重要性。因此，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，以丰富和更新自己的思想。紧紧围绕学习新课程、建设新课程、尝试新教学方法，不断更新教学理念。注重学习新课程标准和新组件概念的有机结合。理论联系实际教学工作，解放思想，更新观念。确立“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，教育为本”的理念。建设新课程，尝试新的教学方法，不断更新教学理念。注重学习新课程标准和新组件概念的有机结合。理论联系实际教学工作，解放思想，更新观念。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本、教育为本”的理念。建设新课程，尝试新的教学方法，不断更新教学理念。注重学习新课程标准和新组件概念的有机结合。理论联系实际教学工作，解放思想，更新观念。确立“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，教育为本”的理念。

其次，我能严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，早退晚归，准时下班，绝不因个人问题耽误上课，以身作则对于学生。

三是在教育教学工作中，积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法三者完美结合。充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的负担，积极学习名师、专家的教育教学理论，探索适合班级的教育方法和教育模式。同时向身边有经验的老师学习，积极参加讲座和评价活动，努力提高自己的教育理论水平；同时，在业务上精益求精，积极探索多媒体和在线教学，拓宽教学新思路；同时，使用灵活多变的方法，如讲座、朗诵、阅读活动等活动，调动学生的学习积极性，提高学生的学习成绩。具体方法如下：1、钻研教材，备课。能够根据教材内容和学生的实际情况制定教学方法，创造性地使用教材，编制更具实践性的教学计划，将学习方法的指导性体现在教学计划中。

2、 努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统教学方式，将自主学习和合作学习引入课堂，注重调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，使学生能够轻松学习，轻松学习，学习。喜悦。同时，每个班级都充分考虑到各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。

3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性、有层次。同时，及时认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中遇到的问题进行分类总结，提出意见，及时改进教学方法。到相关情况，以便有针对性。同时根据教学内容安排实践作业，如设计手写报纸等。

4、 做好学科优秀培养，全面提升教学质量。对于学习能力比较好的学生，要注意他们的深度学习和探索；对于学习能力比较困难的学生，从基础知识开始有针对性的教育教学重新开始，让他们逐渐跟上其他学生的脚步。

课后，我们为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对低年级学生的辅导力度。通过一个学期的不懈努力，本班优生学在探究问题、预习、解决问题等方面有了很大的提高。在数学竞赛中，赵畅、蔡少男等同学获得了一等奖；后进生也有学习积极性 随着提高，能自觉完成作业而考试不及格的人数逐渐减少。

5、认真做好反思教学，不断提高自身的商业素养。课后及时记录​​教学的成功与错误，以便分析教学方法的选择、教师的准备、教学目标的要求、学生的认知水平、教材的编写等，以发现找出问题所在。，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教学方法，提高自身的商业素养。

6、 积极参与教学科研活动，努力提高自己的理论水平。积极在备课组的教学和研究中发言，善于在教学目标、教材处理、教学过程规划、创设问题情境、解决教学问题、促进学生心理发展等方面提出自己的意见和建议。在学校的教学和科研中，敢于提出自己的不同意见，发表自己的意见。

四、 教研：除了一如既往的学习和深入研究，积极参与各种教研活动，制定教研计划，有计划地学习、交流、讨论、反思，积极报课、开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据资料。总之，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风做好校本教研工作，做好教研工作。

五、 在班主任工作中，首先注重思想政治道德教育。其次，要注重学习方式的转变。三是改善班级卫生，树立良好形象。四是积极稳妥开展班级活动，将竞赛纳入工作轨道，学习班级先进经验，量化学生，分组竞赛，个人加减分。一般评论。同时，积极开展各类班级文娱活动，活跃班级氛围，协调师生感情。五是积极配合各学科教师积极准备学生，探索教育学生的方法，

六、 存在的问题和努力的方向：

新一轮课程改革给我们带来了新的挑战，也给教师成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题和困惑。例如，班上学习困难的学生仍然较多；平时学习不够，自身的教学理论还比较欠缺；教学经验论文写作少；受试者的实验不能被触及；备课不准确等问题。再比如课堂上：1、 老师在课堂上如何处理发布和收藏的关系？

2、如何处理人格发展与全面提升的关系？如何尊重学生，实现数学教学的优化？3、教师在课堂教学中如何关注三维目标？有效整合？这些都需要在未来努力。

未来方向：

1、树立先进正确的教育观。我们要树立现代学生观，学会用发展的眼光对待每一个学生。相信学生的巨大潜力，努力探索和探索；在教育教学活动中弘扬学生主体精神，促进学生主体发展，努力因材施教。

2、加强学习，积极更新和“充电”知识，自觉拓宽知识领域，了解教学学科的发展趋势和学科间的相互关系，整合最新最实用的知识和技能传授给学生. 同时，积极掌握、运用和发展以计算机多媒体为代表的现代教育技术知识和技能，为利用校园网络和发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强课堂教学研究，努力形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂中，依托“引导学生学会预习、学会交流、学会合作”的学科实验，从改变学生学习方式的课题入手，不断探索现代课程改革路径。

4、善于学习，勤于写作。每学年学习一本教育教学专着，做好学习心得，平时认真阅读相关教学理论刊物，结合自己的教学研究，每学期写一篇更有价值的教育教学论文，不断提高自己的教学理论和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来仍需努力。在今后的工作和事业中，我将继续以饱满的热情和旺盛的精力迎接新的挑战。