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舞蹈教学计划范文

通过舞蹈曲目的排练，孩子们树立了自信心，勇于感受美、学习美、表达美。欢迎阅读舞蹈教学计划范文。

舞蹈教学计划范文1：

九月

目标：吸引孩子的兴趣，激发孩子对舞蹈的兴趣。

内容

一种。节奏练习，步行练习。

根据行走的方法和节奏、速度和强度，可以表现出不同的性格和情绪。行走在不同的画面中，可以慢慢地、华丽地、快乐地行走。

湾 碎步练习，跳步练习。

根据孩子的节奏选择相应的歌曲来表现游戏或节奏，激发孩子对舞蹈的兴趣。

十月

内容：小跑、后踢、点步

目标：根据舞蹈的变化和孩子的发展水平，让孩子在歌曲表演和游戏中进一步体验各种舞步的特点。

十一月

踏步、踏步、慢跑

目标：通过孩子对这三个步骤的学习，培养孩子的体型，增强孩子脚趾和脚踝的力量和准备部位的协调性。

十二月：

内容：模仿动作：打鼓、吹小号、飞鸟、跳兔子、开火车、摘水果

目标：初步培养孩子对音乐和舞蹈的兴趣和节奏感，培养孩子对音乐的敏感度、记忆力、想象力和表演能力，培养孩子的兴趣和性格。

一月

基本练习：勾芡脚，地面压腿，一练一练。

手位练习：兰指、提碗、压碗、双握手、单握手、虎口掌、巴尔塔掌。

目标

1、 在训练孩子手部姿势的同时，也锻炼了他们的身体协调性和运动魅力。

2、 加强儿童地面形态动作的练习，要求儿童学会正确的吸气和呼气。

舞蹈教学计划范文2：

一、指导思想

舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性艺术活动，是人类审美活动较为集中的表现形式，是培养人的审美兴趣、提高人的审美能力的有效途径和有力手段。不仅可以培养孩子的心灵，还可以让他们在表演的过程中得到满足。希望通过活动，孩子们不仅可以锻炼身体，锻炼身体的协调性和灵活性，还可以发展思维和情感，促进身心愉悦的发展。

二、训练目标

1、 本学期系统严谨的训练进一步增强了队员的节奏感，增强了舞蹈的表现力和感性，特别注重舞蹈时的面部表情，让他们用“心”和“心”去跳舞。使团队成员的综合素质和绩效水平达到了一个新的水平。

2、教学生用舞蹈词汇来表达舞蹈的意境和意境，注重舞蹈的魅力和感觉。

3、 严格要求，仔细排练。

三、 培训内容及要求

1、基本技能

由于学生水平的差异，本学期针对学生的基础和特点突出不同的培养内容和要求。部分学员要继续加强基本功训练，加大训练强度和难度，注重训练质量，提高身体柔韧性。部分学员还需要从基本功入手，进行系统的训练，如基础训练场练习、基础训练杆练习等，帮助学生提高自身素质，提升自身气质，为以后的舞蹈学习打下良好的基础。

2、舞蹈学习

本学期计划学习一段成品舞蹈：民族舞要求队员素质高，要求队员身体协调性和灵活性好，要求队员节奏感强，动作有规律，特别强调眼神和表情，还有舞蹈的感觉。让学生用心学习舞蹈。这个舞蹈是本学期训练的重点。我们要加强培训，在统一、快速、准确上下功夫，努力以高质量的演出迎接今年的文艺演出。

四、训练时间

每周一、二、三、四、天课外活动时间。

五、地点：舞蹈教室

六、活动措施

1、引导学生观看舞蹈视频，帮助学生找到跳舞的感觉。

2、 逐段演示和解释动作，并一一辅导。

3、针对学生的个人实践和个人辅导相结合。

4、 用学生互相帮助，好学生示范的方法，进一步提高水平。

舞蹈教学计划范文三：

一、班级状态分析

本学期所有舞蹈兴趣班均由大班儿童组成。年龄差距小，大班的孩子已经有了一个学期的舞蹈基础。经过上学期元旦汇报表演的锻炼，孩子们对音乐的敏感度和协调能力的发展已经比较完善了。

上学期，在了解了孩子的水平后，我在大班上教了各民族的民族舞蹈，孩子们理解得很快，学得也很好。因此，给我们本学期的教学带来了更大的挑战。由于大班的孩子都在幼儿园的最后一年，我打算在这学期的舞蹈兴趣班中，重点对孩子进行更专业、更系统的训练，以及各种舞蹈风格和孩子们自己的编舞。

由于上学期考虑了孩子的年龄，基本功课我没有下功夫。但是这个学期，考虑到孩子们的能力，我决定将基本技能提升到一个新的水平。打造太攀舞蹈班的“品牌”。协调能力和对音乐的敏感度必须提高到更高的水平。对于那些积极性很强，但不听他们的手脚，而且不是很协调的孩子，多给予指导。

最重要的是我想策划新的、适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，让孩子们感受到亲切感，提高学习舞蹈的能力。大班教学也可以忽略不计。在教学中，我们开展了练级、强弱等多种教学活动，让每个孩子都能在舞蹈兴趣班中得到发展。

二、总体目标：

1、通过老师的指导幼儿舞蹈教案范文大全，培养孩子的舞蹈兴趣，开发舞蹈潜能，促进孩子身心发展。

2、 训练孩子的基本能力，如协调性、速度、肌肉力量、耐力、迅捷力和柔韧性。

3、 进行体能训练，学习加强基础舞蹈动作，培养孩子对音乐的敏感度和节奏感。

4、 在训练过程中，锻炼孩子的思维和注意力，体现能力和运动协调能力。

5、培养孩子的创造能力，通过舞蹈提高孩子的审美能力、表达思想和情感。

6、 让孩子们丰富舞蹈知识，学习除了少儿舞蹈和民族舞蹈之外的多种舞蹈风格。

7、通过老师的回应幼儿舞蹈教案范文大全，孩子们会被训练在听到某种风格时，创造出与音乐风格相匹配的舞蹈动作。

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