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幼儿教案范文小班(【范文(精选3篇)】正规的教案是怎么写的?)

2021-09-24 10:29 网络整理 教案网

幼儿园迎新朋友小班教学课文样本(精选3篇)

在教学工作者的实际教学活动中,通常采用教案辅助教学。教学计划是实施教学的主要依据,起着至关重要的作用。你知道怎么写正式的教案吗?以下是小编精心整理的幼儿园迎新朋友小班教案(精选3篇),仅供参考,一起来看看吧。

幼儿园欢迎新朋友小班教案范文(精选3篇)

幼儿园迎新朋友,小班教学计划1

【活动目标】

1、 在轻松愉快的氛围中培养孩子说话的欲望和热情。

2、初步培养孩子的日常卫生习惯,愿意用“我知道我自己……”这句话来谈谈我能做什么。

【活动准备】

两张角色贴纸、四张卫生卡、音乐、录音机

【活动重点】

培养孩子积极观察和表达的能力,有说话的欲望。

【活动流程】

1、 向大家介绍新朋友以了解主题。

2、认识小梅

(1) 介绍小梅

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(2)向小梅问好,孩子自我介绍。

(3)观察小美,说你喜欢小美?为什么?

(4)介绍小美会做什么。说说小美会做什么。

(5)表达我想和小梅交朋友的愿望。

3、认识小琴

(1)观察小琴,说说他对小琴的感觉。

(2)友善教育,劝小琴。

(3)帮助小琴,说说怎么把小琴弄干净。

(4) 教具操作,语言与小琴的卫生动作同步。

(5)说说小琴会怎么做。

(6)赞美。

4、自我介绍

(1)谈谈你能做什么。(告诉老师、孩子和两个新朋友)

(2)听音乐,移动并表演你能做的。

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【活动结束】

对孩子今后的日常生活提出适当的要求。

幼儿园迎新朋友,小班教学计划2

活动目标:

1、我知道幼儿园里有很多孩子愿意和大家一起玩游戏。

2、能够跟随其他孩子并渴望了解他们的同伴。

3、 可以在群前大胆说出自己的名字。

活动准备:

1、 活动开始前,幼儿可以自由玩耍。

2、每个孩子一张照片(最好把孩子的照片做成PPT)。

3、 阅读材料 2“乘车”。

活动流程:

1、 邀请孩子们在照片堆中找到自己。

(1) 展示班上孩子们的照片,引导孩子们在照片堆里找到自己,告诉我们他们在哪里?告诉我们你叫什么名字?

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(2)蹒跚学步的孩子找了张照片说:“我在这里,我叫XXX。”

2、 让孩子们找到他们的好朋友并告诉他们他在哪里。

(1)识别照片中的孩子。

提示:找到它并告诉我照片中的孩子在哪里?告诉我们他叫什么名字?

(2)识别座位旁边的一个孩子。

提示:你座位旁边的新朋友叫什么名字?找到它,他的照片在哪里?

3、 邀请孩子找新朋友玩游戏。

(1) 蹒跚学步的孩子找到一个新朋友拉手,谈论他们的名字,并互相简短地交流。

(2) 和朋友一起唱“我爱我的幼儿园”。

活动建议和提示

1、 在游戏过程中,您可以拍摄孩子交朋友的视频。游戏结束后,与幼儿一起观看并告诉“我和谁一起玩游戏”。

2、对于胆小的孩子,鼓励他或她大胆参加活动。如果孩子不愿意,也不要勉强。

3、 提供阅读材料2“乘车”幼儿教案范文小班,引导孩子观察并回答书中的问题。

幼儿园迎新朋友,小班教学计划3

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活动目标

1、引导孩子们互相熟悉(新班互相认识,直升班欢迎新转学生),积极友好地与新朋友互动,感受与老师和孩子们在一起的快乐,并且喜欢自己的班级。

2、帮助年幼的孩子知道如何向新朋友介绍自己并锻炼他们的叙事技巧。

3、引导孩子通过装饰和绘画为(新)朋友制作贺卡,并与同龄人一起欣赏和分享自己和他人的创作。

4、引导孩子有写字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺写出自己的`名字,体会汉字的用处。

5、在活动中认识(新)朋友的名字。

活动准备

1、 带领孩子收集自然物和废料,如树叶、废羊毛、旧日历、画报等。

2、老师与家长合作,教孩子写自己的名字。

3、 各种形状的白卡纸、刷子、剪刀等粘贴工具。

活动程序

1、如何认识新朋友,引导孩子讨论如何认识新朋友——见面时自我介绍,礼貌用语开始,介绍时谈自己喜欢的事物和活动等。

2、如何制作贺卡,激发孩子制作贺卡的兴趣和愿望,与新朋友交往。请几个年幼的孩子谈谈他们的创作意图,比如在哪里写他们的名字,用什么材料,以及如何美化贺卡。鼓励其他孩子选择自己的材料,设计和制作不同来源的贺卡。

3、 制作贺卡。蹒跚学步的孩子们成群结队地坐着,每组都有丰富的材料供他们选择。在制作过程中,老师用语言启发孩子们大胆想象、发挥创意幼儿教案范文小班,用旧日历上的颜色将他们随意构思的图画进行剪切粘贴。注意引导幼儿掌握正确的握笔方法和坐姿。

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4、结识(新)朋友。拿着自己的贺卡和(新)朋友聊天(鼓励孩子大胆交流),互相赠送,在送礼过程中介绍自己并互相祝福,介绍你的贺卡是如何制作的。

5、播放音乐并邀请舞蹈。

活动建议

1、老师可以是活动中的记者,拿着玩具麦克风进行采访,关注不积极参与活动的孩子。使用访谈的形式激发他们与他人交流的兴趣。

2、邀请舞可以选择使用词卡作为道具。

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