教案范文 对外汉语(2017年对外汉语教案范文精选-上海怡健医学教育)

对外汉语教学计划范本选编

一.教学对象/班级

二.课程类型：听、说、综合、汉字

三.教科书：标题和卷

四.教具：口型图、图片、多媒体课件

五.教学内容：词汇数量和课文内容

六.教学目标和要求：关键词和语法点；功效目标；技能训练

七.教学重点和难点：如“乐”、“巴”等同义词

八.教学时间/课堂安排/时间分配：100分钟

九.教学步骤/步骤/过程：

1.重复****旧路线：

单词、单词、语法、文本、写作、口语等

2.learn****新课程：

（1)learn****生词：识别和阅读，扩展一些单词，使用方法

（2)对话并练习课文：听、读、说、对话、问答

（3)关键词：

（4)语法点：

口译、形式、练习****3.灵活练习****综合练习****练习****各种形式的问题

4.摘要和部署作业：

十.黑板书写设计：

十个一.课堂笔记/反思/评估：成功与教训；值得注意的问题；哪些问题解释不清楚；哪些问题学生难以掌握，等等

1、中国城市自行车交通

2021年3月8日，共有8个中国中级班、410个文科楼、文理学院（由5名朝鲜学生、1名日本学生、1名奥地利学生和1名也门学生组成），他们都是长期学习**中文的学生超过半年。.汉语精读和初级阅读a（熊文主编，北京语言文化大学出版社）第2单元：练习****动宾；第3单元课文1：中国城市自行车交通及相关练习****掌握汉语动宾和动宾短语

掌握“更”的比较句

掌握“first…Then/Then/Then”句型前后带有“more”的比较句

使用“first…Then/Then/Then”句型描述事物前后的两个类

头等舱

一、组织教学

点名；讲述“三八”妇女节，并祝女孩们节日快乐

二、re****检验

简要回顾上一课的内容

三、开始一个新类

1、完成“动词宾语”练习***① 动宾（短语）：V+n/V

② 校对、解释和练习****1（选择题教案范文 对外汉语，共10个问题）。要求学生部分回答，并读出整个句子。他们不能只谈论答案。老师会适当地解释一些难词

③ 校对、讲解、练习****2（扩词，共12题）教案范文 对外汉语，要求学生部分答题，教师补充

2、解释单元3课文1中国城市自行车交通及相关练习****① 导言：询问学生他们国家的交通状况

② 生词

让学生在2分钟内找出他们不懂的单词。让学生互相解释，老师做适当的补充

B.让学生用“挤压”、“影响”和“治疗”等关键词造句

老师读生词

第二届会议

③ 文本部分

老师读课文，要求学生认真听。听完后，问难度

老师逐句背诵课文并解释语言要点

@在中国，自行车仍然是每个人最重要的交通工具

或者：仍然（是），仍然（是）

现在已经是春天了，天气仍然很冷

2)look

“You see”包含一个提醒功能，表示下面将讨论一些详细问题

这个房间太脏了。看，桌子上满是灰尘

3)更多

More：越来越多，通常是“More+adj.”表示一方在某种程度上超过另一方

她跑得快，我跑得快

还有一个句型是“更多…”

她跑得很快。我跑得比她快

请用以上两种格式造句

4)首先…然后/然后/再次

这组连词表示时间顺序，使句子更加连贯

早上起床后，我先刷牙，然后洗脸

如果你想描述一个以上的东西，你可以使用“先…然后……然后……”的结构（“然后…再……”的顺序可以在中间颠倒）

早上起床后，我先刷牙，然后洗脸，然后吃饭，然后收拾书包，最后去上学

请用这组连词造句

C.老师读课文（长句需要重复几遍）

④ 培训****部分

A.根据实际情况回答问题（共4个问题），请部分回答

B.复音字的发音（共6道题），老师首先在黑板上列出复音字的发音，以降低学生的难度

用“更”完成句子（共6个问题），请部分回答

D.根据课文内容选择答案（共4个问题），师生共同完成

四、总结新课和语法要点

五、deployment作业：阅读课文和生词，预习****课文2高速列车。下节课听素描单词。选择对外汉语教学计划范本

教学重点和难点：

单词重音

通常的双音节词和复音词中总有一个音节是重读的。这个音节叫做重读音节

通常重音音节是完整的

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