中学体育教案模板范文(上海市部分初级中学体育课密度与运动负荷特征研究)

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@上海市部分初中体育课密度与运动负荷特征的五、研究概述

摘要

摘要

1序言

2国内外研究现状

2-1相关概念和意义

2-1-1密度的概念及其在体育教学中的意义

2-1-2体育负荷的概念和意义

2-2体育课密度研究现状

2-2-1体育课密度测量与统计研究

2-2-2体育密度指数的研究

2-2-3研究体育密度对改进体育教学的重要性

2-3体育运动负荷现状研究

2-3-1不同类型体育课运动负荷现状研究

2-3-2不同教材体育课运动负荷的研究

2-3-3心率指数评价体育运动负荷的探索性研究

2-3-4体育运动负荷的影响因素

2-4摘要

3研究对象和方法

3-1研究对象

3-2研究方法

3-2-1文献法

3-2-2测量方法

3-2-3问卷调查法

3-2-4观察方法

3-2-5访谈法

3-2-6数理统计

4结果和分析

上海市初中体育教学的4-1次分析

4-1-1总的来说，体育课的准备时间太长，完成时间太短

4-1-2不同类型体育课的时间分析

4-1-3不同教材体育课各部分时间分析

4-1-4单项体育和复合体育各部分时间分析

4-2上海市初中体育教学密度分析

4-2-1一半以上的学生认为体育课的密度很高

4-2-2上海市初中体育课密度总体情况分析

4-2-3不同类型体育课密度分析

4-2-4不同教材体育教学密度分析

4-2-5单项体育课与复合体育课密度分析

4-3上海市初中体育课运动负荷分析

4-3-1从学生自我感觉的角度来看，体育课的运动负荷一般是适宜的

4-3-2上海市初中体育负荷总体分析

4-3-3不同类型体育课的运动负荷分析

4-3-4不同教材体育课运动负荷分析

4-3-5单项和复合体育课的运动负荷分析

五、结论和建议

5-1结论

5-2建议

6参考文献

附件1

附件2

附件三

四、哈尔滨市中学体育现状调查与对策研究

摘要

摘要

1-导言

1-1选题依据

1-2研究意义

1-3文献综述

1-3-1国内研究现状

1-3-2国外研究现状

2-研究对象、内容和方法

2-1研究对象

2-2研究内容

2-3研究方法

2-3-1文献法

2-3-2问卷调查法

2-3-3访谈法

2-3-4观测方法

2-3-5数理统计

3-研究结果和分析

3-1哈尔滨市中学生体育认知现状与分析

3-1-1中学生体育学习动机研究

3-1-2学生对每周体育课数量的期望

3-1-3中学生对体育的兴趣

3-1-4中学生喜爱的体育项目

3-1-5中学生对体育教学内容的满意度

3-1-6中学生预期体育成绩的评价方法

3-1-7中学生与体育教师的教学关系

3-1-8中学生喜欢的体育教师类型

3-2哈尔滨市中学体育现状与分析

3-2-1学校领导对体育的重视

3-2-2体育课

3-2-3占用或挪用体育课

3-2-4体育教材的选择

3-2-5教师教学计划和备课

3-2-6教学内容现状及分析

3-2-7体育教学的主要方法

3-2-8体育教学组织形式

3-2-9中学生体育学习评价的内容和形式

3-3《体育与健康课程标准》实施现状及分析

3-3-1体育教师对体育教学改革的态度

3-3-2体育教师对体育与健康课程标准的理解

3-3-3体育教师对新课程标准变化的理解

3-3-4新课程标准实施后教学质量的变化

3-4哈尔滨市体育教师结构现状与分析

3-4-1体育教师年龄性别现状及分析

3-4-2体育教师毕业机构及学历现状与分析

3-4-3体育教师教龄、职称现状与分析

3-4-4体育教师工作量、薪酬现状及分析

3-4-5体育教师学历及培训现状与分析

3-4-6体育教师最想解决的问题

3-5哈尔滨市中学体育经费投入及体育场馆设备配置

3-5-1体育经费的投入和来源

3-5-2运动场馆和设备的配置

4-结论和对策

4-1结论

4-1-1体育课学时不足中学体育教案模板范文，体育课被广泛占用或挪用

4-1-2体育教学内容过于集中和单一，体育课堂缺乏新思路

4-1-3教学方法相对丰富，组织形式相对单一，教学评价相对合理

4-1-4体育教师结构相对合理

4-1-5课程标准的实施仅限于教学实践

4-1-6由于现场设备严重缺乏，许多教学内容无法开展

4-1-7学生在体育教学中存在较多的伤害和纠纷，制约了中学体育教学的内容

4-2对策

4-2-1大力贯彻“健康第一”的学校体育指导思想

4-2-2增强中学生体育意识，培养自觉锻炼习惯

4-2-3开拓思路，探索适合冬季体育的教学内容

4-2-4加强中学体育教师队伍建设

4-2-5深刻理解和理解《体育与健康课程标准》的内涵

4-2-6加大体育经费投入，因地制宜，积极灵活应对场地器材短缺

4-2-7加强体育安全教育，振兴传统项目

参考资料

附件1专家有效性咨询表

附件2哈尔滨市中学体育教学现状及对策问卷（教师问卷）

附件3哈尔滨市中学体育教学现状及对策问卷（学生问卷）

谢谢

@太原市中学体育场地器材现状调查研究

中文摘要

摘要

1导言

1-1提出的问题

1-2学校体育器材概述

1-2-1概念定义

1-2-2国内研究现状

1-2-3国外研究现状

2研究对象和研究方法

2-1研究对象

2-2研究方法

2-2-1文献法

2-2-2问卷调查法

2-2-3专家访谈法

2-2-4数理统计

2-2-5逻辑分析法

2-3研究计划

太原市中学体育场地器材现状调查与分析

3-1太原市中学体育与健康课现状调查与分析

3-1-1太原市中学对《体育与健康》课程标准认知的研究

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