教案范文 对外汉语(对外汉语老师最艰难的一步就是在第一堂课上)

俗话说，千里之行始于足下。作为一名对外汉语教师，最难的一步就是在第一节课上表现出色。好的头等舱可以为全班铺路。让我们来看看如何在第一堂课

上取得好成绩。

准备工作1

根据学生的能力培养学生并进行教学

根据学生的年龄特点，选择教材，设计活动，准备道具

要了解专业，就要根据学生的专业特点，了解学生的需求，满足学生的需求

我们应该了解学生的真实水平。选择合适的教材，设计巧妙的介绍活动教案范文 对外汉语，使用合适的课堂语言

记住学生的名字，提前获得学生名单，准确阅读不确定的名字。最好在第一节课上喊出学生的名字，以赢得学生的尊重

制作一张名片，事先将学生姓名翻译成中文，然后制作一张名片。最好带上拼音和说明，一式两份。一个放在桌子上，另一个带回家让他们在作业本上写中文名字

如果你知道自己的兴趣，你应该向当地老师询问学生的兴趣和爱好，了解他们最喜欢的话题、最喜欢的影视剧、歌舞、最喜欢的饭菜等，以便设计适合他们需要的活动

如果你熟悉学习习惯，你应该知道他们的学习习惯和方法

准备工作2

准备环境并根据当地条件调整措施

了解软件和硬件环境是第一课的保证。我们应该充分了解学生所在国家或其他语言教学的要求以及学校的规章制度，这对于学生的出勤记录、课堂要求、学分标准和作业评分标准至关重要。提前一两天去你想使用的教室，将学生对环境感兴趣的知识纳入教学计划。看看教室，做以下三件事：

准确地知道要教授的教室的位置，并估计从住所到教室所需的时间

看看教室的布局，看看教室的布局是否适合玩游戏、粘贴或悬挂图片、地图等。站在讲台上，试着说几句话。感受声音的传播，从而判断在正式课堂上需要使用多少声音，以便最后一排学生能听得清楚，并决定是否需要在课堂上使用麦克风。在黑板或白板上写几个不同大小的单词，然后到最后一行看看你是否能看到这个大小的单词，从而确定你想在正式课堂上写多大

检查设备是否有最基本的教学设备：黑板或白板、笔、橡皮擦等，然后检查视听教学的视听设备是否完好，麦克风、幻灯机、投影仪或台式电脑是否工作正常；检查电源连接是否是多个项目的插头，是否与录音机或计算机的插头匹配。顺便问一下，看看灯是否亮着，照明和通风情况如何，以及安全通道和疏散方法

准备工作3

准备教材并把它讲清楚

制定计划，从整体上把握教材的难度和进度，从而确定第一课的进度。最好在第一课将教学进度打印并分发给学生

最好提前一周准备课程教案范文 对外汉语，写一份教学计划。至少第一课的教学目的、教学难点、教具、教学方法、教学步骤和活动设计应仔细考虑和编写。第一课不是贪图太多太复杂的内容，而是突出重点和难点。最好标记每个步骤所需的时间

建议第一课教学计划包括以下内容：教师自我介绍；学生自我介绍；介绍中国；中文及中文课程简介；学习方法介绍；课堂要求（包括出勤、作业要求、演讲、活动参与、练习等）；信用评估（出勤比例、作业、定期考试、笔试和口试）；教一些简单的问候语或课堂表达（如你好、谢谢、再见、上课、上课、和我一起读书等）

听演示。如有可能，联系早期汉语教师，聆听他们的课程，了解当地汉语教学情况，体验课堂气氛

合格的教师可以请其他语文教师帮助您听试讲，也可以自己模拟和讨论，以便发现不足并及时改进

能够制作视频的老师也可以把他们有生以来第一次（至少在你的第一节课上）说、写汉字的时刻留作纪念。将来，他们可以随时跟踪和记录每个学生的成长情况。在学期结束时，他们可以将每个学生的汉语成长经验刻录成CD并发给他们，为汉语教学研究积累数据

教案网123