教案课堂小结范文(英语教学中，初步学会应用英语的思维方式去观察)

在英语教学中，首先要学会运用英语思维方式观察、分析和解决日常生活中的问题；形成大胆探索创新的科学精神。现在，我想和大家分享一份个人在英语教学中的工作模式总结，希望能对大家有所帮助

英语教学个人工作总结模式1

本学年，我在九年级（1)（2)班）在英语教学的各个方面都严格要求自己，认真征求老教师的意见，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤勉尽责，使教学工作能够有计划、有组织、有步骤地进行现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，我们正在对本学年的教学工作做一个总结，希望能发扬优势，克服不足，总结检查教训，继往开来，推动教学工作向更高水平发展更高水平

一、认真备课。不仅为学生做准备，还准备了教材和教学方法。根据教材和学生的实际情况，根据一年级和三年级的不同教学目标：一年级在f培养兴趣，并让学生尝试模仿教材写单词；三年级在持续兴趣的基础上学习新知识，增加听写的力度。设计课堂类型，制定教学方法，详细记录教学程序和时间安排仔细地写下教学计划，做好“准备”每节课，课前要做好充分准备，制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后要及时总结课堂内容，写后记，并将每一本课书的知识点认真总结成一个集合

二、提高课堂技能，提高教学质量，讲解清晰、有组织、准确、有组织、准确、感性、生动，线索清晰、层次分明、简洁、简单。课堂上注意激发学生的意图，加强师生之间的沟通，充分体现学生的主体作用，基本上使学生容易学习，学习简单愉快，注重课堂上的集中发言，尽可能少说话，使学生有更多的机会使用自己的口、手、脑；同时，在每堂课上，我们充分考虑学习需要。而各层次学生的学习潜力，使各层次的学生都能得到提高。目前，学生普遍反映出他们喜欢英语课，尤其是一年级的学生

三、以开放的心态询问其他老师。在教学中，如果你有任何疑问，你必须提问。在每个单元的学习中，你应该与其他老师仔细讨论，学习他们的方法。同时，你应该多听其他老师的课，以便学习他人的优点，克服自己的缺点

四、认真批改作业：布置作业要仔细阅读，有针对性，有层次性。及时、认真批改学生的作业，分析并记录学生的作业情况，分类总结作业过程中存在的问题，进行深入的评论，并根据相关情况及时改进教学方法对于三年级学生，培训组长帮助我检查其他学生是否阅读和背诵课文

五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教学，注重语言的正确性、纯洁性和流利性。随着教学改革的深入，新教材层出不穷，越来越注重真实性、地道性和交流性对语言的理解。用英语组织课堂教学促使教师不仅将语言作为解释知识、传达信息和传授技能的工具，而且将其视为要传授的知识和技能。目前，由于课堂仍然是大多数学生学习和使用英语的唯一途径和场所，因此t教师应更加注重知识和信息的传递形式，为学生创造良好的语言学习环境。当我使用英语进行教学时，我可以更加注重英语语言的可理解性、简洁性、周期性和实用性。具体措施如下：

1、给每个学生起一个英文名字。特别是一年级的学生，经过一学年的培训，每个人都可以说自己的英文名字，有些学生甚至可以说别人的英文名字。在课堂上用英语叫名字，让学生回答问题

2、用英语组织课堂教学。虽然大多数课堂教学术语都是相同的，但我注意在适当的数量上添加新单词，并逐渐扩大单词的数量，这样学生可以继续感兴趣并体验挑战，从而随着时间的推移而积累，并在不知不觉中提高

3、英语教学。我坚持在对话课和课文课上都使用英语。尽量使用学生所学的词汇，但不可避免地会有许多学生不理解的词汇。例如，在用英语介绍课文背景知识时，会辅以实物，例如：l图表、简单笔画、表情、手势、表演等，或借助黑板书写进行讲解。总之，注意所用语言的词汇略高于学生目前的水平

4、力求发音、语调和语言标准准确，并根据不同年级的学生调整说话速度

5、努力创造和设计英语语言情境。将课堂视为培养和锻炼学生语言应用潜能的场所，鼓励学生多说英语。在英语课堂上，除了组织三年级学生进行课文表演、课文复述等活动外，他们经常根据教材介绍与学生学习和生活有关的语言，经常启发和组织三年级学生学习英语，学生们用英语简单地讨论一些自己感兴趣或大家都关注的话题，这不仅活跃了课堂气氛，提高了他们的听力和阅读能力口语潜力大，同时也加深了教材的深度

六、在本学年的教学工作中，除了培养学生的兴趣外，还需要培养学生的自学潜能。对于优秀学生，还需要背诵课文，鼓励他们自己寻找阅读材料，从而提高他们的阅读潜能，打好基础九年级预科

经过一个学期的努力，期末考试就是一场考试。不管我的成绩如何教案课堂小结范文，它都反映了我这一学年的教学成绩。我明白这不是最重要的，而是如何在下一学年提高自己，共同提高我成绩的英语水平。因此，无论我多么努力，我都会坚持下去我们要努力工作，多要求，多思考，向前迈进，向他人学习，争取进步

英语教学个人工作总结模式2

这学期，我是初中三年级18、19班两个班的英语教学一直能够热爱岗位，全身心投入工作，勤奋工作。但是，由于这是长虹第一次教初三，要求与以前大不相同，所以有sti我要向“老老师”学习很多东西长虹人认识到，只有不断改进自己的缺点，才能适应发展的需要，不断提高自己。经过一个学期的努力，他们获得了很多宝贵的教学经验。但是，仍然存在许多不足。在过去的一个学期中，他们主要做了以下工作：

一、关注学生学习思想，提高学生学习质量

1、立足教书育人，对学生特别是后进生进行道德学习和教育，关心他们的纪律和学习教案课堂小结范文，鼓励他们学习

2、落实课风和学风评价要求，全面推进学生学风建设，注重学生思想工作、学习氛围的培养、学习方法的引导和学习习惯的培养

二、按照教学常规的五个环节开展教学工作

1、认真备课，尤其是集体课

在教学中，备课是一个必不可少且非常重要的环节。教材、学生和教学方法的准备都是必要的。如果备课足够充分，能够调动学生的积极性，课堂效果就会很好。如果你说得太深，你就不能兼顾整体。我更注重o备课时出现这种情况。我每天花大量时间备课，认真学习教材和教学方法，如果我不满意，我不会停止工作。虽然很难，但事实证明这是值得的。准备充分的课程对学生和老师都有利。此外，为了让学生动而不钝，我准备了大量的教学

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