幼儿园小班实习教案范文( 幼儿园小班实习总结范文关于幼儿园)

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如果孩子们的椅子摆放不整齐，我会帮他们把它们收起来。他们告诉我，如果他们不能吃完饭，我告诉他们不要再吃了。他们必须去洗手间。不管他们当时在做什么活动，我认为应该允许他们上厕所。当他们不自己脱衣服的时候，我会脱下来。等待我以为我在帮助他们，但事实并非如此。在陈老师的提醒下，我意识到我的行为的后果是他们永远无法学会自己做自己的事情，也无法养成良好的行为习惯。我行为的出发点是照顾孩子，结果是溺爱他们。因此，经过反思，我认为幼儿教师心中应该有一把尺子。这把尺子实际上是老师们坚持的原则。这些原则的出发点和落脚点应该是发展和发展，提高儿童的能力。孩子们非常天真可爱。我非常喜欢它们，喜欢和它们一起玩。在幼儿园，我让孩子们早上带着玩具篮免费出门半小时。我会借此机会和他们一起玩，一起聊天。我要扮演小偷。孩子们在一辆警车里抓住了我，车上有超人玩具。我试着把自己变成孩子，这样融入他们的生活，我会得到他们的青睐、信任和依赖，但这并不意味着孩子们会听从我的命令。一个原因是，我没有真正与他们交谈，也没有命令他们作为一名教师做事。相反，我把自己看作他们的朋友

鼓励他们做事，有时我用他们的话哄他们。有一次，姚庆乐让我教她叠花。我不赞成，因为我认为她很快就会忘记，但她记得很清楚，每天都追着我问什么时候教她。我感到非常羞愧，因为我伤害了一个纯洁孩子的心。我没说要这么做。我没有辜负我对这个孩子的信任。我认为这是错误的，我可能说服了孩子们，所以我郑重地向她道歉，并警告自己要真正尊重孩子，将来对孩子要值得信任。转眼间，两个星期就过去了。在浙江幼儿园的两周实习让我很开心。孩子们的天真可爱给了我10000分的信息。与上次在市政府幼儿园小班实习相比，这次在浙江建设的实习让我感到非常高兴，收获了很多宝贵的经验。① 我在思想上对幼儿园教育有了新的认识。在进入浙江建的幼儿园之前，我心目中的幼儿园是老师带领孩子们玩游戏、学习简单知识的地方。但当我真正进入这项工作和实践时，我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的重要组成部分，基础阶段也是人才成长的基础阶段。幼儿园的工作是贯彻保育与教育相结合的原则，对幼儿园进行体育、智育、德育、美育，促进幼儿园身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育的需求，也是整个幼儿园的需求

通过这项任务，我在活动中设定了不同的目标，极大地丰富和满足了孩子们的身心需求，真正让孩子们在活动中快乐发展。② 通向孩子们心灵的桥梁始于呼唤名字。在我的工作中，我每天面对一群可爱的孩子，嘴里说不完的话，这让我爱上了这句台词。来到幼儿园的第一天，刘老师对我说：不仅是他们的可爱，还有他们的爱与强烈的人道感的融合。你知道实习生来上课时首先做什么吗？我不知道。刘老师说，记住孩子的名字是第一件要记住的事情。例如幼儿园小班实习教案范文，更能干和顽皮的皮肤更好，这相当于我练习的第一天——孩子们写作的时候，我就是以这个名字度过的。我一本接一本地拿起他们的书，或者让孩子们自己签名。他们总是微笑着挤在你面前喊道：“我是新老师，我的名字叫滕王格蒙，我的名字叫张思奇。说到这里，我想到了一件事。那是在市政府幼儿园的小班实习。当时我正在洗手，突然觉得我的衣服破了。”谁拉着车看是个小女孩？我蹲下来问发生了什么事。新老师怎么了？我看见小女孩抱着她的小红脸说：“新老师，你能问我的名字吗？”？我惊呆了。一个小班的孩子也渴望得到老师的关心

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