心理学教案范文(2016年六安金安区事业单位医疗招聘考试模拟范文)

小学“今天完成”主题班会示范教学计划

一、活动主题

今天的工作今天就完成了

二、topic

做时间的主人

三、活动目的

围绕学校培养“自主管理”习惯的教育主题，结合五年级学生的心理发展特点，开展“做时间的主人”竞赛。结合调查，确定本次班会以“今天完成”为主题。通过丰富的实践活动，激发学生珍惜时间、合理利用时间的意识，养成珍惜时间的良好习惯，在实践活动中掌握一定的方法

四、活性制剂

1、通过问卷调查、访谈和其他形式的研究，我们可以了解学生是如何珍惜时间和合理利用时间的

2、收集相关数据

五、活动过程

（一）故事介绍，揭示班会主题

讲述“冷喇叭鸟”的故事，揭示“今天的工作就是今天完成”的主题

（二）班长讲话，提出活动目标

（三）活动体验，感受时间的价值

1、活动体验：你能在1分钟内做什么

学生们选择自己喜欢的内容并进行竞争。（跳绳、手工作业、阅读文本、抄写、绘画等）

（1）报告你在1分钟内做了什么？你有什么感觉

（2）summary:活动的启示-时间是宝贵的，关键是如何抓住时间-专注于事物

（3）显示数据并再次感受一分钟的价值。（一个高级采摘员可以采摘69公斤西红柿；一个新的太阳能水泵可以抽水3、8吨；1台高速旋转打印机可打印1300多份报纸；1条彩电生产线可组装1台和5台电视机）

2、活动体验：如何完成今天的工作

（1）sketch performance”我邀请“专家”咨询”

再现真实情况，要求学生提出原因，集体开处方

处方-做事前有计划、有组织、有献身精神

（2）名人故事交流（华罗庚的统筹方法），觉得做事有条不紊可以节省时间心理学教案范文，更好的利用时间

3、活动体验：设计作息时间表

（1）体验有计划、有组织、专注的做事方式

（2）言论自由，由班主任提炼总结——“今天做，今天完成”和“把时间挤成碎片”

4、活动体验：积累并创造珍惜时间的格言

（1）珍惜时间名言的交流

（2）创作名言，互相传递，共同鼓励

（四）班主任总结）

六、活动扩展

1、提出下一阶段（一个月）的要求，开展“今日完成”学习竞赛，选拔珍惜时间的小标兵

2、进行第二次调查心理学教案范文，将数据与第一次调查进行比较分析，并召开班会进行阶段性总结

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