初中地理教案范文(PAGE/NUMPAGES2021初中地理初二教学工作计划范文5篇今)

Page/numpages2021初中地理二年级教学示范工作计划5当今世界的问题和发展趋势，引导学生客观公正地看待当今社会经济发展，正确认识人与自然、人与社会的关系，树立正确的全球观。为了方便大家学习，小编收集整理了五个地理二年级的教学计划。我希望他们能帮助你。欢迎向他们学习！地理二年级教学计划1一、指导思想：在新课程标准理论指导下，以世纪精神为指导，以学校工作计划为指导初中地理教案范文，加强课堂教学，尽快适应网络环境下计算机辅助地理课堂教学模式，更有效地完成本学科的教学目标。积极参与教学科研活动，努力提高教学水平和业务能力。同时，通过传授与学生生活密切相关的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学地理”走向“学地理”二、基本信息：通过复习八年级第一册和第二册的七、相关内容，学生对地理有一定的感性认识，有阅读、分析和判断的能力，对世界大势有一定的了解。然而，也有少数学生对地理学习不够重视，他们的知识还没有形成体系，还没有达到应有的水平。我将以认真严谨的教学态度开展这项教学工作。在新学期，我希望扬长避短，深入学生，努力取得更有效的教学效果

三、教学目标：完成八年级地理第一册和第二册的七、八章教学，使学生掌握必要的地理知识，掌握必要的基本技能，清楚地了解我们生活的世界，更详细地了解世界上一些重要国家和地区四、本教材的重点和难点：1、地球与地图，地球运动2、中国的气候和自然资源3、可以用地理知识解决生活问题五、教学措施：1、加强学生的基本技能，学习阅读和填写地图，客观了解地理单元知识。充分利用图集实现教学目标和要求2、加强对基础地理知识和基础数据的记忆，做好必要的地理知识储备。同时，本学期的教学过程中穿插了对上学期世界地理基础知识的回顾，使学生对世界地理有一个系统的理解和掌握，为今后地理知识的学习打下良好的基础“3、”，增强学生运用地理知识进行分析和解决问题的能力。开展多种教学形式，合理运用多媒体教学，提高学生运用地理知识4、的能力，培养学生关注自然、社会、时事的意识。关注热点问题和生活问题，并进行专题复习和综合复习六、教学时间和流程：1、9月复习七年级第一册内容2、10月复习七年级第二册3、11月复习八年级第一册4、12月复习综合训练题4、1月，进行考前模拟训练

七、计划期望：1、提高学生的整体地理水平，争取考试时间逐步缩短2、目标学生地理平均成绩优秀，争取高分3、赶超周边学校，提高学生整体成绩。地理二年级教学计划2一、情境分析本学期，我是八年级一个班的地理班。我们学校使用中文图版教材。新课程标准、新教材、新环境、高要求给我的教育教学工作带来了新的挑战。学校良好的人际关系、先进的教育理念和良好的学习氛围，为教育教学提供了理想的教育环境。我们坚持全面提高学生综合素质的理念，使大多数学生对地理产生了浓厚的兴趣。先进的五步教学模式和完备的地理教具为新课程标准理论指导下的地理二、指导思想提供了最根本的保障，在学校工作指导下加强学科教学，采用“先学后教，课内培训”的教学模式，有效完成本学期教学目标，积极参与教学研究和教学改革活动，努力提高教学水平和专业能力。同时，通过传授与学生生活密切相关的地理知识，传授地理理想，培养学生学习地理的兴趣和能力，最终使学生在本学期从“学习地理”走向“学习地理”三、具体计划，我将全力以赴，根据学校的要求和每个班级的实际情况，关注全体学生的学习情况，尽最大努力进行学习方法指导，努力提高教育教学的有效性。具体方案如下：1、在原有的基础上，深入理解地理课程标准，落实立体目标，根据学生的实际情况，针对每一个班级做有针对性的课堂设计

2、充分利用网络资源，做好地理备课资料的收集整理工作，备足地理备课资料。积极反思课前课后3、积极参与课堂听力和评价活动，虚心向他人学习，相互学习初中地理教案范文，不断提高教学水平4、教学中，要充分发挥主体作用，给学生一个学习空间，通过各种形式的探索与合作，培养学生学习地理的兴趣，培养学生阅读地图的能力，以及收集和处理资料的能力。在强化“双基础”的基础上，注重过程与方法、情感态度与价值观的形成与培养，在k31教学中注重知识体系、结构联系、思维方法和解决问题的思路。我们应该注重教学技巧和艺术，提高课时效率。培训题要细化，鼓励微题，做到说和练的结合，提高复习效率6、加强平时考试，落实知识掌握，与实践相结合，做好每个学生和班级的质量分析，及时发现和解决学生学习中存在的问题。分析重点和难点，引导学生提炼知识点，注意知识点的比较和联系，加强记忆方法和学习方法的引导，加强对学生个体进步的引导7、体现了“以人为本”的教育理念，想想各地的学生，尤其是贫困学生，树立他们的信心，帮助他们找到人生的坐标和目标，并为之奋斗，让地理教学不仅能教人解惑，还能说教

地理二年级教学计划3一、指导思想认真贯彻学校“创新机制、深化改革、创造特色、提高质量”的工作理念，以“学习地理有利于终身发展”为宗旨，注重培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，深入了解学生情况，开始探索教学模式，不断提高二、学生基本信息的教学质量本学期共有6个教学班，6个班分为1班和2班两个级别，12个班是实验班，其中绝大多数学生是初中一年级的优秀学生，但他们明确了未来的发展方向是科学，另外3个班的学生是普通班，计划外学生比例很大，学生成绩悬殊，更多不爱学习的学生——一组学生在上学期的考试中不及格。六月份的初中一年级模块考试将相当困难。根据教研组制定的总体目标，力争一次通过率达到95%以上三、教学目标和要求，使学生获得相对完整的地理基础知识，学习有利于学生终身发展的地理；倡导学生主动参与，乐于探索，努力学习，培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流与合作四、教材的能力

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