教案课后总结范文(3篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返流连)

3年度教学总结

时间就像汹涌的急流。它永远不会回来，永远不会消失。回顾这段时间的教学，我们一定收获不少。让我们一起写一篇教学总结。我相信很多人都处于一种毫无线索和内心崩溃的状态！以下是小编收集的三份年度教学总结，供大家参考，希望能对有需要的朋友有所帮助

年度教学总结1

这学期快结束了。在上级主管部门的指导下，在学校领导的直接领导下，在全体教师的大力支持下，在各部门的共同配合下，以学校工作计划为指导，紧紧围绕学校教学工作中心，做好了一些工作。总结如下：

一、指导思想：

以素质教育为中心，按照课程改革的要求，严格执行《新课程标准》，顺应时代发展教案课后总结范文，更新观念，使我们的教育教学成果达到更高水平

二、工作思路：

在充分总结近几年工作经验的基础上，结合学校实际，注重扎实开展日常工作，坚持提高教学质量的重要地位，不断提高我校的教学科研能力，大力开展网络教学和研究

三、工作措施：

（一）及时完成“两项任务”，确保学校教学正常运行

1、首先是安排“班级事务”工作。组织起始年级班主任公平合理地分班，使新生能按时上新班。并协助年级组对一、八年级的学生进行新的调整和划分，做好安抚工作。一方面，在学校人员确定后d开学前几天，安排了9个年级、28个班、近80名教师的全部课程，这是非常重要的，这是保证正常开学的前提，另一方面是尽可能安排定期的班级调整

2、负责组织“考试事务”工作根据XXXX惠民中学抽样考试办法，学校实施了内部考试，组织了期中、期末考试，从考场安排到监考人员安排，再到组织年级组复习、成绩登记，都做出了及时细致的安排n、 文件打印室登记和成绩统计，是加强终端教学管理的重要手段

（二）努力推进“五个建设”，加强教学研究和教学管理的制度化

1、首先要推进教研组建设，推进教研活动规范化，这项工作就是与教研组合作，“创优教研组”本次活动以本次活动为载体，教研组长会议分别于8月30日、9月4日、10月9日和12月18日召开，指导和要求讨论和实施本计划，并对专题讨论活动进行详细安排。主管副校长亲自培训负责本课题研究的组长，及时总结阶段工作，并于10月16日安排各行政领导在各小组开展教研活动的关键是促进各小组教研氛围的形成，以教研促教以课堂为阵地，通过开课、评课、讲课、外出教研等活动，提高教学质量，营造“安静的环境、和谐的关系、真诚的讨论、共同的提高”成立于本学期，全校每月开展一次开放式教学活动，每组共有8名青年教师和新员工被推荐参加客座活动，共同评优班级，取得了良好的效果

2、第二，我们仍然要求各教研组加强集体备课，特别是提倡以网络教研的形式进行集体讨论，开展丰富多彩的集体备课活动八年级语文组、九年级化学组和英语组的n个小组进行了高质量的教学，取得了很好的效果

3、加强了教师队伍建设，促进了新教师的成长。一方面，我们以新带旧，以新促旧，全面推进了我校课程改革工作的健康发展。我们从备课、写课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、讲课、一方面，我们提高了注意力，加强了体育和备课的力度教案课后总结范文，使一些年轻教师能够承担起开放式的教学任务。通过这种方式在这项活动中，培训了新教师，加强了他们的基本技能意识，并为年轻教师的成长作出了贡献

4、推动了网络教研工作的发展：根据XXXX市XX中学网络教研实施方案，我们建立了学校、教研组、教师个人三级学校网络教研体系，9月18日，我们开通了chool教研博客，连接各教研组博客，逐步探索讨论，在实践中不断进步，取得初步成效。11月，我们与XXXX市另外两所学校的代表参加了全区网络教研研讨会在大城市，XXX副校长代表学生作了汇报和交流演讲。我校的工作受到了领导的高度赞扬。12月6日，XX和XXX抽空参加了我市教育部确定的关于推进区域网络教学与研究的研究，作为re会员搜索小组，参加了项目的开幕式，XX老师在会上代表自己发言，再次受到区、市领导的表扬，12月25日起组织全校教师参加“评估”网上教研活动的开展，极大地提高了教师的积极性

5、完善了教学常规和教学过程管理的规范化、制度化建设，一切都可以做到，没有规章制度、集体教研、全员签到等制度建设、备课操作规范、监考、批改试卷、成绩登记规范，使教学工作更上一层楼t教学可以有序地进行

（三）关注新学期教学常规检查，组织常规教学活动

1、质量是“尺度”为了从新学期开始衡量每位教师的工作能力和表现，教务处坚持每天至少检查一次课堂情况，并做好检查记录。整个学期检查了教师的教学计划、课堂出勤记录、学生作业和教学进度ress三次，11月14日，学校组织开展全校教学检查，学校领导亲自参与检查，及时通报检查情况，提出整改措施和方法建议，充分发挥教研组的积极性领导纪检教学检查，让教研组长参与教学的各个环节，发现问题及时与教师沟通，提出解决问题的办法，提高教学质量

2、进一步积极探索提高学科质量的新举措，立足课堂，面向全体，注重发展，树立“轻负担、高质量”的理念根据新课程标准的要求，正确把握教学改革方向，改进教学方法，努力培养学生可持续发展的学习能力，科学挖掘学生内在潜能，促进学生科学文化素质的稳步提高本学期，我们将协助语言组、数学组、物理化学组和英语组完成本学期计划的学生学科竞赛活动

（四）注重教学科研项目的实施，提升教师的教学科研能力

本学期，课题组积极收集整理数据，落实市教研室和大城市确定的六大课题，并开展了由小学教师XXX主持的改善农村小学生阅读状况对策研究12月18日，教研组

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