教案教学总结范文(2021年小学教学教研工作总结格式范文5篇2021篇)

2021年小学教、教、研工作总结格式范文5篇2021年小学教教研工作总结格式模板1一、正常管理合理化1、及时写好教案（反思）。要求教师至少提前一周准备作业并写好教学内容；教学结束后，一定要认真及时地写下反思。学校不定期开展巡视，督促每位教师做好本职工作，组织期中、期末两次全面巡视。在每一次巡视中，我们都欣慰地发现，教师们能够认真编写教案，及时做好教后反思，为有效提高课堂教学质量提供了有力保障。 2、 合理分配。根据本年度学生的特点，每位老师都会安排适当的作业，减少机械性和重复性的抄作业，更好地保护学生的学习积极性，充分激发学生的学习兴趣，让学生享受轻松愉快的学习大气层。增加人才。 3、 重视习惯培养。学校非常重视学生学习态度、学习方法和学习习惯的培养，特别注重学生自主学习能力的培养，让学生真正学会学习。 4、加强薄弱科目管理。本学期加强了对各技术学科教学质量的管理。除了英语教师按照规定的课程计划，每个班级还利用每天下午写作课前的五分钟进行英语听力和阅读训练，促进学生听力和阅读能力的提高。 5、做好教学质量监控。行政领导不时深入课堂，检查每位老师的课堂教学和作业批改情况。

并及时反馈，让老师们互相学习，共同进步。 6、做好青年教师培训工作。每个学期，青年教师都有“课题就是课题、教师就是研究者、教学就是研究、课堂就是实验室”的感悟。这使教师可以不断评估和分析自己的教学计划；判断和审查教学行为；反思和总结自己的教学成果；分析和探索学生的学习品质、学习行为和学习方式。这一举措有效地提高了教师课题研究能力，第二阶段“心编织与写作”，教师论文和案例研究在研究过程中取得了丰硕的成果。长期以来，老师们辛勤耕耘，孜孜不倦，各年级语文成绩明显提高。 8、发挥教研组的作用。根据学校规定，每个教研组每周至少集体备课一次。在准备集体课时，教师可以讨论教学内容的重点、难点和教学策略。新老教师积极参与，集思广益，个人素质得到充分展现。提高二、老师发展专业化1、加强理论学习。思想是引导，学习是保证。为进一步转变教师的教育观念，将全体教师的教育观念提高到一个新的水平，我校高度重视和加强教师的理论学习和专业学习，采用集体自学相结合的方法，倡导课后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每一位教师心中，从而更有针对性、更快、更好地指导自己的教学实践，提高教师的专业知识。

(1)加强“课程标准”的学习。新的“课程标准”是我们教师授课的基础。本学期我们充分利用业务学习时间，继续通过各种渠道组织教师以及各种学习方式，让教师对《课程标准》的要求有了新的认识。（2)“终身学习”、“普及教育”是新课程理念所倡导的教学思想。学校组织教师观看新课程理论视频资料、校长推荐书目、外借书籍、教务处推荐教师博客教育教学文章、教师阅览室使用等，多渠道全方位促进全体教师广泛有效阅读，同时将教师的阅读情况纳入年度考核。读书笔记、网络交流等，更新教师观念，提高知识，提高理论，真正做到学以致用，各有所长。 2、人人旅行做研究。本学期，学校将以课题研究为抓手，促进教师专业成长。要求每位教师根据自己平时的工作实际，提出急需解决的问题，进行研究，力争做到课题研究与平时教学实践的有机结合，树立“问题就是课题， “教师是研究者，教学是研究，课堂是实验室”，让教师不断评估和分析自己的教学计划；判断和检查教学行为；反思和总结自己的教学成果；分析和探索学生的学习质量、学习行为和学习方式。

这一举措有效提高了教师的课题研究能力。在第二期《心编织与写作》中，老师们的专题论文和案例展示了研究过程的丰硕成果。 2021年小学教研工作总结格式模板2本学期我校在镇教委、中心小学、教研室指导下，坚持以科学发展观为指挥，着力推进课程改革以提高师资队伍素质和提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提高“研究、指导、管理、服务”的能力和水平，改革教研模式，推动校本教研发展，提高新课程教学实施水平，提高素质教育质量。主要工作总结如下： 一、 继续推进课程改革，做好新教材的培养。提高新课程和培训的针对性。相关学科继续通过多种方式做好新教材、新课程标准的学习培训工作。例外是二年级数学教科书的训练。我们派老师出去学习。返校教师对未外出学习的教师进行培训，使教师充分了解教材。在此过程中，我们指出学科课程改革中存在的主要问题，并提出具体的改进策略和方法来帮助教师。解决教学中的实际问题。 二、 扎实有效开展教学科研活动，不断提高教师专业水平。 1、 加强定期教学和研究活动的主题性。学期伊始，成立6个教研组，召开教研组领导会议，讨论制定方案，提出各学科研究课题。教学督导期间，各学科教研组组长检查各组校本教研计划，督促教研组按计划开展活动。

2、 坚持校本教研与校际交流的有机结合。在这个学期，我们将每月进行一次教学和研究活动。每个活动都有主题、总结和反思。本学期我们还加强了校际交流活动。成功组织教师开展教学活动；这些活动的开展，大大提高了我校教师的专业技能。 三、 狠抓教学过程管理，全面提升教学质量。 1、坚持推门听课。校领导、教研组长坚持开门听课。听完课，我们对老师的课堂教学水平有了全面的了解，发现课堂教学中存在的问题，及时诊断。通过本次活动的开展，教师课堂教学水平得到了有效提升。 2、教学坚持月检制度。我们采取“三检”形式，即：教研组长检查、教务处督导、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，总结检查结果，与教师总结结果，指出存在的问题，督促教师对存在的问题进行整改。 3、组织教学测试。每次考试结束后，学校要求教师撰写教学分析报告并召开教学研究反馈会。深入分析教学中存在的问题，提出教学改革建议。 四、 加强团队建设，提高教师水平。认真做好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作全员意识，制定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，并按计划实施。本学期共派3人到市、兄弟学校学习。

同时，我们建立和完善校本教育发展，狠抓校本培训。方法是让去学习的老师回来汇报学习情况，进行示范课。此外，我们还通过远程教育对教师进行了培训，降低了培训成本，收到了很好的效果。艰辛的背后也有不足；主要问题是没有很好的课题研究，数学教研组的活动没有开展。新学期我们将发扬成绩，克服短板。使我校教学科研工作迈上新台阶。 2021年小学教研工作总结格式模板3 本学期我校教育教学工作在各级领导的大力支持下，在中央学校领导的正确指导下，在大家的共同努力下师生们，我们坚持转变观念、注重实效为指导思想，认真实施以质量为生命线、在规范中求发展的发展战略，积极推进教学管理和课程改革，努力实现教学目标，本着“求真务实”的精神，坚持以课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，开展各项工作。扎实开展教学部工作，提高办学水平和教学质量。复议会进步，总结会进步。现将本学期教务处工作总结：一、规范课程设置教案教学总结范文，推进课程改革，严格执行教学规定，全面开课，全班上课，使学科安排不走样。确保高质量完成各学科教育教学任务。 二、狠抓日常管理，提高教学效率1、加强日常巡查，做好教学日常反馈。

本学期，教务处进一步完善了定期教学检查评价制度，建立了“备、批、听”检查制度和定期教学反馈制度。同时，加强了听课的强度。本学期开展了课堂活动月，对教师的课堂效率、教学水平、教学方法等进行了公正客观的评价。 2、 要求课堂教学质量。提高课堂效率，坚持从课堂中谋取利益，努力做好每一节课，教好每一节课。课堂教学作为教学的主要阵地，在继续注重基础知识和基本技能教学的同时，要注重学生的情感、态度和价值观的培养。具体要求如下： ⑴精心准备，丰富每一节课。教学计划是教师实施教学的计划。因此，要求每位教师认真学习教材，做好充分准备教案教学总结范文，积极参与网络集体备课。教学计划的整体设计要优美，写得好。 ⑵严格讲课，让每个学生都有收获。课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每位老师都要严格要求自己，充分利用45分钟，认真教好每一节课。 3、 掌握基本的教学技巧。这学期教师每周练习基本功，两个笔字，一个简笔画，一个毛笔字，一个小黑板，努力提高他们的基本功。五十岁以下的教师接受了信息技术培训。通过这两项活动，教师的语言准确、规范、简洁、生动；板书正确、工整、清晰、简洁，课堂组织能力进一步增强。

4、 重视师资培训，提高教师教学水平。为有效提高师资队伍教学水平，我校利用暑假时间，参加“教师综合培训”、“班主任管理培训”等培训。观看了魏书生的学校管理讲座，语文、数学、英语三门课的讲解，任小爱的班级管理艺术等视频资料，丰富了广大教师的管理思路，提高了教师的教学水平。 5、加大了留学力度。学校通过多种渠道加强师资培训。其中，张斌被派往泰安学习，张承峰、王博、李丽、赵庆和等老师被派往岚山、洛庄等地。学习方面，积极派教师参加中心学校和高新区组织的高效课堂听课活动，加强外派人员学习的消化吸收，并要求外派人员写出郊游经历，参加移植班和示范班。 三、巩固教研，提高教学质量1、本学期我们将重点抓好教研工作，努力使教研工作辐射到每一个年级、每一个学科，渗透到每一位教师和教学的基本环节。 2、做好“青蓝计划”，提供外出学习的机会。我们在重视优秀教师发展的同时，也非常重视他们作为进一步培养青年教师、促进教师全面发展的帮手。在师徒互动中，分享经验，互相学习，互相支持，共同成长。同时，我们抓住走出去学习的机会，组织青年教师走出去学习、充电，不断提高自己的专业水平。通过中心学校和我校的一系列培训和指导，我们明显感受到新任教师责任心强，教学思路清晰。

我校两名教师在12月3日中央学校组织的新岗教师示范班评选活动中荣获一等奖。 四、重视教师专业学习，提高师德。教务处要求全体教师加强自身专业学习，一个学期读两本好书，认真写出学习《教师100条建议》的心得体会。除了教学能力，教师还必须具备职业道德。教务处鼓励教师积极撰写教学反思，在教学实践中不断反思自己的教学行为和教学方法，并按照中心校统一要求上传个人博客，做好教师学习交流。教师以学校网站为平台，给每一位教师一个自我反省、发表意见、交流经验的空间，真正关注教师的成长。 五、 组织开展各种活动，培养学生的能力 在活动中成长，在活动中提高，在活动中培养自己的能力。 六、工作中存在的问题反思本学期在教学部做了一些改进，在一定程度上提高了教学效率，促进了教育教学的发展。不可否认，也有一些亟待解决的问题。 1、 教师教育教学观念还需进一步转变。在实践中我们发现，教师教育教学观念的转变还需要一个过程，需要更多的努力。 2、 加强对定期教学检查结果的评价。在本学期的教学检查中，仍发现个别教师为完成任务而制定补课计划、抄录补课记录，造成了负面影响。

总之，过去一个学期，整体工作取得了一些成绩，也存在一些问题，还有很多困惑。形成良性的竞争环境，抓好各项制度的落实，工作就做好了。更好的。 2021年小学教研工作总结格式模板4一、注重课堂教学，抓教学质量。学校的教学工作以提高教学质量为中心。分解学科教师，学校向全校教师通报前一期学区教学质量考核情况。各年级召开总结会议，制定现行教学计划，制定办法。教师要求课堂质量，大力开展教学改革。教师精心设计教案，合理安排教学各环节，善用课本中所含的思维发散，充分展示学生知识建构的过程，培养学生的体贴和善解人意的学习习惯。先学后教、自主学习、课堂培训的课堂教学模式。选题练习，题量适中，评论及时，因材施教，在学习方法上重视学生的思想教育和指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。 二、 推进课改，试验新教材，突出新课改重点。全体教师认真学习新课程标准，深刻领会改革精神。学科教师熟悉新教材，逐步想方设法适应新教材和我校学生特点。探究，培养学生收集和处理信息、获取知识、分析解决问题、沟通合作的能力。

学校认真开展教研活动，开展各项教研活动，不断总结新课程实施情况。 三、充分发挥教学科研活动的作用。加强教研活动，充分发挥教研活动的作用。教学科研活动管理制度化、科学化。院长认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务管理等工作。注重备课、教学方法研究、课题研究、质量分析。要有针对性和有效性。同科教师加强了交流，充分发挥了团队的作用。充分发挥教学科研活动的作用，精心制定活动计划并积极实施。学校每月对教学工作进行一次全面检查。 四、加强教学日常管理，规范教学行为。坚持依法治国，严格实施课程计划，加强对新课程实施和新课程管理的组织领导，不断完善教学管理。进一步完善和修订教学日常工作要求，重点加强教学工作日常管理，不断规范教师教学行为，落实日常教学工作。针对排查巡视过程中发现的问题，及时向全体教师反映情况，进一步规范教学行为。 五、做好考试安排，严格考试管理，严格考试工作。加强考试纪律教育，强化考试严肃性，确保考试客观、真实、有效。严格考试管理，加强教师教学质量监控，针对考试场景及时召开教学质量分析会，开展全员教学质量跟踪调查，真正关心每一位学生的成长，全面提升教学质量。