2007年高考英语四川卷一、面试工作的依据与目的本方案依据《

一、面试工作的依据与目的

本方案依据《四川省教育厅等七部门关于贯彻教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见的实施意见》

(川教[2005]5号)《四川省人民政府关于印发四川省深化考试招生制度改革实施方案的通知》（川府发〔2016〕20号）》等文件精神，结合普通高中和中等职业学校教学及生源实际，主要考核考生的专业认知能力和专业技能水平。

二、面试工作组

抽选校内专家组成各专业面试工作组，根据各专业面试项目划分面试项目小组，每小组专家2-3人。

三、各专业面试工作方案

会计专业

（一）面试项目与分值

（二）测试方案

1.心理素质测试

2.专业测试

（三）面试内容与要求

普高考生

1.现场问答：职业认知题目2项，考核对财会专业的理解与职业服务意识以及逻辑思维能力等，5分钟内；

2.人文与心理素质：现场回答完成心理素质提问，3分钟内；

3.语言表达能力：考生抽取一个演讲题目进行演讲，3分钟内。从语言表达、气质、形象等方面综合评分；

中职考生

1.现场问答：职业认知题目2项，考核对财会专业的理解与职业服务意识以及逻辑思维能力等，5分钟内；

2.人文与心理素质：现场回答完成心理素质提问，3分钟内；

3.语言表达能力：考生抽取一个演讲题目进行演讲，3分钟内。从语言表达、气质、形象等方面综合评分；

4.专业技能：会计技能操作（点钞、手工帐核算），实验室统一进行，20分钟内。

建筑经济管理专业

（一）面试项目与分值

（二）测试方案

1.心理素质测试

2.专业测试

（三）面试内容与要求

普高考生

1.现场问答：职业认知题目2项，考核对建筑经济管理专业的理解与职业服务意识，以及逻辑思维能力等，5分钟内；

2.人文与心理素质：现场回答完成心理素质提问，3分钟内；

3.语言表达能力：考生抽取一个演讲题目进行演讲，3分钟内。从语言表达、气质、形象等方面综合评分。

中职考生

1.现场问答：职业认知题目2项，考核对建筑经济管理专业的理解与职业服务意识，以及逻辑思维能力等，5分钟内；

2.人文与心理素质：现场回答完成心理素质提问，3分钟内；

3.语言表达能力：考生抽取一个演讲题目进行演讲，3分钟内。从语言表达、气质、形象等方面综合评分；

4.专业技能：制图技能（制图试卷形式），统一进行，20分钟内。

老年服务与管理专业

（一）面试项目内容及分值

（二）面试项目要求

普高考生

1.现场问答：考查职业认知题目2项，考核对老年服务与管理专业的理解与为老年人服务的职业意识以及逻辑思维能力、心理素质等，1分钟内；

2.英文阅读：考生在指定英语阅读教材中阅读文章，2分钟内；

3.才艺展示：唱歌、跳舞或相关老年人使用产品发明等自选一项进行展示，2分钟内。

中职考生

1.现场问答：现场回答职业认知题目2项，主要考查对老年服务与管理专业的理解与作为认识，以及逻辑思维能力，心理素质等，1分钟内；

2.专业技能：随机在规定的3项技能操作中抽签选取其中一项，用物自己准备，5分钟内完成操作。

旅游管理专业

（一）面试对象及方式：普高、中职考生；问答交流。

（二）面试考核标准

第一轮面试：基本条件。相貌端庄，身体无明显缺陷，无口吃。基本条件不合格者，视为不合格，不得进入第二轮面试。

第二轮面试：专业认知和能力测试（100分）

1.综合能力测试（80分），通过问答交流考察考生语言表达能力和知识文化水平。

2.应变能力测试（20分），从语言、历史、地理、旅行社管理、酒店管理、景区管理、营销（管理）及社交礼仪等角度，以案例形式考察考生的应变能力。

3.依据评分标准，面试老师对考生打分的平均分为最后得分，保留整数。