背越式跳高教案范文(高中体育新课程标准教材体育教案(2019—2020学年度第二学期))

高中体育课文资料、教育教学设计、高中体育新课标教材、体育教案（2019-2020学年第二学期）学校：年级：教师：体育教案/高中体育汇编： 汇编：XX文本教育机构Page PAGE Page 1 Page PAGE 2 Page 2 of NUMPAGES Page 3 体育教学计划-背式跳高教材介绍：本教材的主要目的是教材介绍：主要目的本教材的目的是使学生通过体育课程的学习，加强和提高身体素质。健康水平。增强体质与开发智力密不可分。良好的身体条件是智力活动的物质基础。随着身体素质的提高，您可以精力充沛地学习，有效地掌握科学知识。本教材适用于高中体育学科，学习以后的学生可以获得全面的发展和提高。本内容根据教材内容编写，可修改调整或直接用于教学。教材内容1、背式跳高技术简介2、背式跳高起跳技术课任务1、树立背式跳高技术的正确概念2、Learn原地摆臂及支撑腿摆练习3、学上一、二步跳练习课部分时间教学内容组织教学法开始与准备部分20↓25分一、班长全队相聚背越式跳高教案范文，报数二、师生问好三、本课宣讲教学内容及要求四、办习生一、慢跑：600-800米，节奏正确，活动充足3、活动充足，慢到快速、渐进的过渡。教学内容组织与教学方法基础部分60分一、介绍背式跳高的发展情况和项目特点，让学生树立正确的背式跳高技术观念二、原地击臂练习三、支撑腿摆动练习技术要求：摆动腿弯曲向前折叠时，起跳腿完全伸展，摆动腿膝扣，小腿外展，脚趾扣1.上次起跳练习step 2. 第2步起飞练习〇〇〇〇〇〇〇〇〇组织教学方法：1、讲解、示范。 2、 学生按要求练习。 3、 纠正错误的行为。要求：1、students 认真听。 2、arm动作幅度大，动作快背越式跳高教案范文，全身发力协调。组织教学法：1、讲解示范。 2、Students 按要求练习。 3、 纠正错误的行为。要求：1、students 认真听。 2、arm动作幅度大，动作快，全身发力协调。结束部分5↓10分一、总结本班考核情况二、清理场地设备，归还设备 作业：阅读教材相关章节。要求：确保按照要求完成。 XX文迅教育机构

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