篮球教案范文(【教师招聘】小学语文教师资格证考试教学内容练习方法)
教学内容:1、足球2、质量实践
教学目标:学生模仿老师的动作做熟悉的练习;学生能够接受老师的指导和要求进行实践;培养学生的集体主义精神。
教学过程
组织:
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一、课堂日常
1、老师接受体育委员会的考勤报告。
2、师生,你好,宣布本课内容。
3、检查衣服并与学员打交道。
二、试赛
1、将学生分成两组,每组5人,指导学生根据对篮球比赛的理解进行试赛。
组织和教学方式:
(1)体育组长组织比赛,同学们自觉参与比赛。
(2)Students根据自己打球的经验积极回答老师的问题。
(3)通过讨论,学生们明白基本篮球动作的重要性。
2、老师根据学生在比赛过程中的经历提出了以下问题:
A.你采取的行动是否适用? B. 有没有同学违规?
C.你的水平发挥了吗?为什么?
3、 老师根据同学们的回答,让同学们认识到篮球是一项集体运动。 三、熟悉练球
1、 练习用双手投掷和接球。组织方式:两个人打球,定期换,听密码集体练习。
教学方法:抛接不同高度的球,接球时尽量不要看手。
2、 单手投掷和接球练习。
组织:同上面的教学方法:俯仰高度由低到高,难度逐渐增加。
3、 演示了投球和击掌的要点。
组织:同上。教学方式:让学生边走边练。
4、 水平手指球练习。组织:每人一个球,时间对比。
教学方式:不同频率、不同臂距练习。
四、relax end
1、 允许学生自由分组进行熟悉的练习。
(1)同学可以在熟悉球的基础上进行创造性的练习,并展示给其他同学。(2)找出自己的不足。
2、Summary
课后总结:
学生喜欢球类运动篮球教案范文篮球教案范文,但技术教学的学生兴趣不大。注重教学方法和组织形式
教案网123
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report
1969
教学目标:学生模仿教师的动作做熟悉球性的练习;学生能接受教师的指导和要求进行练习;培养学生集体主义精神。1、将学生分成两组,每组5人,指导学生根据自己对篮球比赛的理解进行尝试性比赛。(2)学生根据自己打球时的体验,积极回答以教师的问题。(3)通过讨论,学生明白篮球基本动作的重要性。(1)学生可在熟悉球性的基础上进行创造练习,并向其他同学展示。
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