音乐教案范文(学唱歌曲《小船》教案及反思，欢迎阅读！)

儿歌《小船》的歌词用比喻表达了孩子们对家庭温暖的渴望和对父母永远爱的希望。以下是小编为大家带来的《小船》的教案与反思。欢迎阅读。

“船”课程计划

教学内容：学唱《小船》

教学目标

1、引导学生感受4/4歌曲的美好意境，感受家人的温暖，深情地唱这首歌。指导学生在没有呼吸的情况下唱一首好歌，准确地唱出弱小的开头。

2、教会学生爱家，学会爱父母，同时学会唱歌，学会关心他人。

教学重点：引导学生深情歌唱。

教学难点

引导学生感受4/4歌曲的美好意境，感受家人的温暖，深情地唱这首歌。指导学生在没有呼吸的情况下唱一首好歌，准确地唱出弱小的开头。

教学过程

一、组织教学

选择您最喜欢的歌曲来演唱。老师：同学们，你们开心吗？让我们带着愉快的心情开始今天的音乐课吧。

师生的音乐问候

二、import

观看视频“有孩子的家庭”剪辑

1、请告诉我这部电视剧的剧情

2、 说我父母的很多行为是我不能接受的。 （强迫自己做我不喜欢的事情...）让我谈谈我父母为什么这样做。

3、说说你生活中唱父母爱的一些歌曲，唱一两句。

启示录标题：今天刘老师和同学们要学唱一首赞美父母爱的歌曲《船》。

三、学偶

1、第一次听这首歌，请选择适合歌曲的心情和速度。 （深情、优雅、中速）

老师：学生的选择是正确的。这是一首4/4拍的歌曲，中速，非常优美和深情。

2、loud 歌词

老师的情迷朗读了第一首歌词。要求学生理解歌词的含义并感性地读歌词（播放伴奏音乐）

3、再听一遍，老师唱个扇子，深情唱。

4、Listening，老师慢唱第一段。要求学生记住其中一个句子并自学唱歌。学生报告。

5、学喧

(1)用音乐自学；

(2)师生上下句继续唱；

(3)纠错，解决同学们唱歌的错误；

(4)修正结束整个音符的演唱时间值；

（5)学生练习唱歌。

7、分析唱歌的方法

老师：在学唱这首歌之前，我们可能对父母有很多不理解，现在呢？ （生……）

老师总结：让我们用慈爱的声音为爸爸妈妈唱首歌。学生在伴奏下唱歌。

老师：同学们的声音很好听音乐教案范文，相信你的父母会很感动。

四、情教育

老师：我们每个人都有一个温暖的家，有父母的爱父母的爱，回家后唱给父母听，大声说：“爸爸妈妈，我爱你们！”

五、end

老师：最后，让我们以优美动人的“妈妈”旋律结束本课，再见，同学们！

对“船”的反思

歌曲《小船》主要是引导学生感受歌曲优美的意境，感受家庭的温暖。在演唱中，我努力营造与歌曲内容相适应的教学场景，激发学生用情感歌唱，用情感传递声音，充分调动每个学生参与的积极性，培养他们的自我。对唱歌的信心，让他们感觉更好。在歌唱表演中享受美的乐趣和美的影响。

在课堂上，我用群唱、群唱、领唱、齐唱来活跃课堂气氛，让学生在愉快的活动中进一步加强学习，并借此机会对学生进行思想教育，使学生能理解父母的爱。 ，我们要学会感恩，学会做人。总体来说，该班顺利完成了教学任务，达到了预期目标。

对《小船》音乐课教学的思考

在课堂教学中，我发现音乐知识的教学一直是个难题。如果方法不当，稍有不慎就会让学生觉得枯燥乏味。老师讲了很多，学生却什么都没有。记住。那么学生如何才能在有趣的学习中自然地掌握音乐的知识和技能呢？对于四四拍的含义，在强弱定律的教学中，我让学生用第一拍拍手，第二拍散开。手掌音乐教案范文，第三拍腿，第四拍张开手掌生动地感受强弱的变化，通过歌曲旋律的表演强化知识点，让学生在不知不觉中被引导以上循序渐进的指导，学生自然掌握了音乐知识，学生对学习音乐知识也没有失去兴趣。通过老师的鼓励性评价，他们掌握了本课程目标所涉及的音乐知识和技能。

在整个教学设计中，我以“唱”为基础，把“爱”贯穿始终，尊重学生独特的情感和经历，让学生觉得他们要珍惜现在拥有的幸福家庭，在同时教育学生回报父母的爱和关心他人的知识渗透在德育中。在这个环节中，我看到很多孩子的眼睛都湿了，当他们再次唱歌时，他们情绪激动，达到了我设定的情感目标。

因为歌曲难度，我设计了两节课来完成。下节课，我会继续加强对歌曲的唱法和读谱能力的指导。还有一些知识点，比如一音唱法。下一课的内容。我对今天的课还是很满意的。每个学生都不会假装听课，因为他们有一位老师在听课，而是因为他们真的很感兴趣，或者真的觉得很有趣，喜欢听课。这对我来说也是如此。很棒的促销活动。一堂好的音乐课必须有效地抓住孩子的眼睛和思维，让他们有信心、有兴趣、有滋味地学习。我想我会做这节课。来了！

看完船乐教案和反思，我也看了：

1.张敬轩友情之舟歌词

2.《中国好声音4》张磊的歌曲《船》

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5.小白船散文教学反思

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