幼儿园中班教案范文(地震逃生游戏引导孩子们掌握逃生技能范例(组图))

幼儿园中产阶级防震与安全课程计划示例

幼儿园中产阶级防震与安全教案例一

活动目标：

1、 引导幼儿认识地震发生时的应对方法，掌握逃生技巧。

2、提高孩子的安全意识。

3、 掌握躲、爬、钻、跑的技巧，提高身体素质。

4、 以地震为契机，对孩子们进行情感教育。

5、测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

地震后的照片

活动流程：

1、观看地震发生地的摄影艺术家：孩子们，看看老师今天给你带来了什么照片。

2、展示图片（展示图片的同时询问并解释）。

（1)发生了什么？

（2)地震发生时，你有什么感受，会发生什么？

(3)地震给人类带来了什么灾难和危害？

3、地震发生时如何应对

(1)师：孩子们，如果这里发生地震，我们该怎么办？我们还有其他逃生方法吗？

(2)小结 地震发生时，不要惊慌，要冷静，跑到空旷的地方，如果在家一定要配合父母迅速关掉煤气、电、水龙头等，为时已晚 跑出家门时用洗脸盆或花盆盖住头，或跑到桌子、椅子或床上躲起来，以免被吊灯或天花板上的其他物体弄伤. 或玻璃，以免跌落伤到自己。

4、Earthquake 逃生游戏引导小朋友注意不要惊慌，要掌握闪避、闪避、钻、爬的技巧，不要把别人撞倒，互相关心同伴是否脱离危险，互相支持，教师要注意引导 帮助孩子掌握逃生技巧。

幼儿园中班抗震与安全教学计划例2

活动目标

1、知道简单的地震知识。

2.通过演练，训练师生根据幼儿园在地震情况下的环境，有条不紊地通过安全疏散路线。

3.具有防震减灾的安全意识和自我保护能力。

4.测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5.初步培养孩子利用现有生活经验解决问题的能力。

活动准备

1.孩子们、家长和老师们共同在报刊杂志上收集有关汶川地震的信息或图片。

2、 课件：家庭、学校、户外、公共场所危险视频。

活动流程

（一)震后展示一组图片，激发孩子的兴趣。

1、老师启蒙孩子：孩子们，看看这里发生了什么？ （地震）你怎么知道这里发生了地震？发生地震时还发生了什么？

2、孩子们畅所欲言地表达对地震的看法，老师引导孩子说清楚。

3、 总结：是啊，大地震给我们人类带来了多大的灾难！孩子们，你们想知道地震是怎么发生的吗？

（二)Play地震课件，激发孩子探索的兴趣。

1、老师看完后指导：地震是怎么发生的？

2、孩子交流，老师引导孩子说清楚。

3、 总结：哦，原来地震是地壳运动引起的，是一种自然现象。如果有一天这里发生大地震，我们该怎么办？

4、 孩子们可以自由发表。

5、石友一起总结了避险方法：不要慌，不要跑，不要跳，小地震不要跑，大地震不能跑。听从老师或大人的指示，在附近找一个安全的小地方，保护好头部。等到地面震动较小，然后按照指示进行疏散和疏散。如果是在一楼或平房里，你可以跑到空旷的地方。

6、 那我们怎么找安全的地方呢？哪里安全？

7、 播放视频：如何在幼儿园、家中、户外或公共场所找到更安全的藏身之处？请找出来。

8、Toddler Summary 如何在不同的地方找个地方躲起来更安全。在幼儿园，蹲在桌子底下，双手抱头，然后按照指示撤离；在有枕头或被子的家中，靠近浴室、角落、厨房、桌子底下、床底下等处；在公共场所，跟随大人寻找最近的桌子、角落等地方。只需蹲在地上，将头放在户外即可。

(三)教学童课安全有效疏散

1、了解正确的疏散行动。提问：运动时疏散时如何保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。 （双手抱头，上身前倾，迅速撤离）

2、展示班级疏散图，带孩子观察，找出紧急情况下班级疏散的路径和位置。带领孩子们讨论：他们撤离时为什么要走图中标示的路径？让孩子们明白图中标注的疏散路径是离室外安全区最近的通道。

3、带孩子观察疏散路径的情况（几级楼梯、弯道等），引导孩子讨论：如何走最快到达安全区？启发孩子讲述疏散方法和注意事项。比如可以分成两队，沿着楼梯两边快速撤离；有序，不拥挤；听从老师的指示等（孩子下楼梯的路线是男孩靠在楼梯扶手上，女孩下楼时靠墙。因为男孩和女孩的反应能力和运动能力比男生，分开可以增加逃跑的速度，给女生更多的行动空间）

4、 组织孩子们的“实战练习”。锻炼室内减震器和紧急疏散。如果孩子拥挤，疏散时间过长，老师会带孩子找出原因，再进行演练，让孩子掌握正确、快速的疏散方法。

幼儿园中班抗震与安全教学计划例3

活动目标：

1、让幼儿学习一些关于地震的基本知识。

2、 教导孩子地震发生时不要惊慌，躲在安全的地方，并了解必要的逃生技巧。

3、培养孩子的相互关爱，增强孩子的安全意识。

4、 初步培养孩子利用现有生活经验解决问题的能力。

5、探索和发现生活中的多样性和特征。

活动准备：

1、《地震现场》视频资料、《小陈男孩》防震减灾科普动画、《地震求生手册》漫画版6图。

2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等

活动流程：

一、 介绍对话是为了吸引幼儿的注意力。

老师：“孩子们，5月12日，四川汶川发生了一件可怕而悲惨的事情，我们去看看有什么严重的。”

二、播放“512”汶川地震视频，用震撼的地震场景介绍话题。

三、 围绕视频与幼儿讨论：

1、你刚才看到了什么？ （告诉孩子们这是地震。）

2、师小结：地震中，地面剧烈晃动，房屋倒塌，地面裂开。道路被扭曲，汽车被砸，房子倒塌，房子里的一切都被压碎了，有时我们的生命也受到威胁。

四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教孩子地震发生时不要惊慌，及时躲藏。

老师：“孩子们，虽然地震很厉害，但是孩子们不要惊慌。地震发生的时候，地面开始震动后幼儿园中班教案范文，有很短的时间可以躲避。如果躲在安全的地方在这短短的时间内，你不会受伤。”

引导孩子们一一观看课件，向孩子们解释地震要来了幼儿园中班教案范文，如何应对才是安全的。

1.摇动时立即关火，着火时立即灭火。

2.不要着急用完。

3.开门确保退出。

4. 在户外，保护好头部，避开危险场所。

5. 听从百货公司和剧院工作人员的指示。

6.路边的停车场，禁止在禁区内行驶。

7. 注意山体滑坡、落石或海啸。

8.疏散时请步行，并尽可能多地携带物品。

9.不要听信谣言，不要轻举妄动。

五、让孩子们观看以地震为主题的动画《小蟾蜍男孩》，通过动画的形式让孩子了解地震，巩固防震减震的方法。

六、地震演习。

七、Activity 扩展：

学习儿歌《震前动物有预兆》，用简单明了的动物形象让孩子认识一些震前的预兆。

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