田径教案范文(【初二范文】什么样转瞬即逝教学总结（初二）)

体育教学计划范文

时间真的很短暂，我们会在努力中收获和成长。请大家一起努力，写一份教案。你知道领导希望看到什么样的教学总结吗？以下是小编整理的二年级体育教学计划范文，欢迎阅读，希望大家喜欢。

体育教学计划第一章

一、学生情况分析：

学生来自不同的学校，他们的身体素质和运动能力差异很大。我对体育教育有浓厚的兴趣，喜欢体育活动，但有些学生身体条件较差；体育基础知识比较差，体育锻炼方法不正确。终身体育理念有待进一步培养。因此，在教学时，尽量从基础知识和最基本的锻炼技巧入手，培养学生正确的体育锻炼方法，养成锻炼的习惯；课内与课外相结合，课内与课外相结合；正确处理教材和教学方法，根据学生年龄特点设计教学方案，尽量适应学生接受规律，提高教学质量。

二、教学目标

1、体育课程改革积极推进体育教育的科学化进程，形成以学生为主体、提高身心健康为核心的课程体系，让学生在活泼、积极的状态下发展.

2、营造良好的校园体育文化氛围，积极鼓励学生每天参加一小时的体育锻炼，养成锻炼习惯，终身受益。

3、积极开展课后培训。培养高素质优秀运动员，如成立校篮球队、足球队等兴趣小组，将人才输送到更高层次的学校。

三、课本情况分析

由于传统的体育教学方法注重教师的教学方法，学生学得不够，老师怎么教，学生怎么练，很难把握学生的心理、生理、认知水平和个体差异，以及学生的学习过程，“理解、理解和教育”的程度是难以检验和评价的。为真正体现教学以学生为主体，减少注射和训练的教学方式，让学生通过自主学习发展一到两个运动爱好和特长。

1、以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体，培养跑步能力和有氧耐力、弹跳能力、肌力，提高生活能力和抗疲劳能力。

2、以篮球基本功为载体，培养学生的身体素质，改善心脏功能，培养运动兴趣。

3、以撑跳技术为载体，培养学生的时空感、空间定位、自我调节能力，学习自我保护的方法和技巧。进一步克服恐惧心理障碍，培养学生的自信心和克服困难的精神。

四、教学方法与措施

1认真贯彻党的教育方针，以教材为中心开展本期体育工作。

2 制定这一时期的运动目标，组建田径队。为现在的田径运动打下坚实的基础。

3坚持以德育为先，做好本期教学工作。

体育教学计划第二章

一、基本情况

1、学生情况：一年级20人，二年级18人，三年级15人，四年级17人，五年级30人，六年级30人。他们中的大多数是男孩，大多数学生身体健康，没有运动技能障碍。

为贯彻落实《学校体育工作条例》，进一步加大学校体育教学力度，提高学校体育水平，特制定以下方案：

二、从学校体育现状出发，完善体育管理机制，明确个人责任，为体育工作的发展铺路。

我校建校历史悠久，体育特色鲜明，师资素质普遍较高，学生体育基础扎实。学校体育课时间充足，但体育设施不完善，体育工作条件良好。

本学期，校领导在思想上达成共识，充分重视体育教育。具体体育工作由学校校长陈校长负责。相信在他的监督和协调下，我校体育教学工作必将迈上新的台阶。

体育教师日常工作实行目标管理，从根本上调动了体育教师的积极性，为体育教师创造了良好的工作环境，促进了学校体育事业的发展。

三、学校体育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的体质和健康水平是素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础。在开展具体体育工作方面，本学年应做好以下几点。

1、 加强体育教学科研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。学校成立体育教研组，组织体育教师学习《体育教学大纲》，深入教材，交流教学经验，使其制度化、规范化，努力提高教师的专业素质。 .

体育教师根据学科特点进行教学，努力改进教学方法，以灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，突出学生身体素质的培养教学中。

2、 建立以《学生体质健康标准》为切入点的检查评价体系，及时测试课程，督促学生学习，提高学生运动积极性，努力维护学校学生体质达标率95%以上。

四、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目标任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人才的必由之路。

(1）课间操班间舞

学校加强课间操、课间舞蹈管理，由体育教研组组长按时组织。建立课间常规练习，严格纪律，确保课间练习舞蹈的顺利开展。成立班际演练检查组。在精神面貌、出勤率、运动质量等方面，以班级为单位进行考核评价，并将考核结果纳入班级百分赛，并定期公布成绩。本学期，我们将努力使我校舞、课间舞形成自己的特色，力争做到“四同”，即：进出场同路；相同的队形；相同质量的运动；老师和学生一样。

(2）班级体育运动

学校组织学生以班级为单位，利用课间时间在体育课上进行体育锻炼。每个班主任都有责任。体育老师和班主任密切配合，帮助各班制定和实施锻炼计划，并给予技术指导。 班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织开展，开展思想教育，保证活动时间和质量。学校会定期评估各班的练习情况，及时总结，形成系统。

(3）体育赛

学校采取充分的体育锻炼，以确保学生每天以一小时的体育活动为起点。在保证全体育课和课间练习和舞蹈的基础上，根据学校实际情况，小、多样化、单项分散原则，根据季节和气候开展各种体育比赛努力通过这些体育比赛田径教案范文，激发学生的兴趣，锻炼身体，活跃学校的文化体育生活，在学校形成浓厚的体育氛围。

五、课本分析

根据小学阶段义务教育培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》和学校实际情况，有针对性地开展教育教学工作有计划地，传授基本的运动保健知识和运动技能，将思想道德教育渗透到教学中，使每个学生都成为德、智、体、美、美全面发展的好学生。劳动。

六、教学目的和要求

1、使学生初步了解自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、 初步学习田径、体操、小型球类运动、民族传统运动等基本技能，加强足球小型运动的训练和培养，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高基本的体育活动能力。

3、培养学习各种基础技术的兴趣和热情，以及勇敢、顽强、不骄不躁、自觉遵守规则、团结协作的优良品质。

七、重点难点和课表

1、教内容

一个。运动保健基础知识

b、游戏

c.韵律活动

d、田径

e、体操

f、小球（篮球、足球）

2、重难点

以上七点中，a、d为重点内容，d、f为难点。体育保健知识是贯彻理论联系实际，建立体育锻炼与保健教育相结合的重要举措之一。根据小学生的年龄特征和知识水平，体育理论教学主要通过通俗易懂的叙述，让学生了解体育锻炼和保健的一般知识。

3、课时安排：一、二年级每周3节课，三、四、五、六年级每周14节课。

八、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党、热爱祖国，逐渐增强锻炼的主动性和关爱自身健康的社会责任感。

2、利用体育对学生的独特影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律、尊重他人、团结友爱、互相帮助的集体意识和良好作风.

3、培养学生的个性，培养勇敢、顽强、朝气、进取的精神，注重能力的培养，启发思维，培养学生的主动性和创造性。

4、 专门加强和提高学生田径训练队成员的力量，做好小学生本学年田径运动能力的培养，培养分年级小足球训练三、四、五、六要争取突破。力求在所教的所有课程中取得好成绩。另外，要以各年级梯队早晚练功为重点，定点、定点、定才，内容充实，力求在有限的时间内取得成果！

体育教学计划第三章

一、指导思想

认真学习《体育与健康》新课程标准，将“生命教育”理念渗透到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生体育兴趣，培养学生终身体育意识。在教学中，注重学生的主体地位，充分发挥他们的创造力，注重学生的发展；关注个体差异和不同需求，确保每个学生都受益。

二、学生现状分析

因为分男女班，所以教的8个班的女生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育很快。女孩往往很安静，不活跃。体育与健康理论知识薄弱，锻炼方法模糊，不知道如何合理进行体育锻炼。因此，本学期应加强理论与实践相结合，选择多样化的教学内容，通过集体游戏增加凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此，有必要借势，培养女孩积极参与体育锻炼。

三、课本分析

1、从年轻人的需求出发，不受运动技术系统的限制。即以学生、玩游戏、培养基本活动能力为重点的锻炼活动。

2、教材内容生动活泼，贴近生活，让学生积极参与。比如模仿兔子跳、青蛙跳等，多运用游戏教学。

3、 全本教材旨在培养学生的基本素质，即跑、跳、投的能力，并通过不断的练习提高他们的敏捷、反应和协调能力。

4、 在众多游戏的帮助下，学生可以感受到集体与个人的不同，并能与同龄人建立良好的合作关系。

四、目的任务

1、 养成良好的体育锻炼习惯田径教案范文，掌握简单的锻炼方法。

2、 培养跑、跳、射等基本体能，提高运动能力。

3、 掌握简单的技术动作，重视学生的优势地位。

4、养成上体育课的好习惯，提高自律。

5、体验集体活动的乐趣，培养团结协作的精神和集体荣誉感。

五、教学思路与措施

1、正确把握体育与​​健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学

2、备课，营造轻松活泼的课堂氛围；课前课后反思。

3、采用分组教学（异构分​​组、随机分组等）、分段教学等多种形式的教学组织方式

4、在课间多开展教学内容的评价和比赛，调动大家的积极性，在竞争激烈的氛围中更好地掌握动作技巧。

5、 积极培养体育骨干，更加注重培养学生的组织能力，突出优势地位。

6、让游戏贯穿整个课堂，尽量和学生一起玩，寓教于乐，加强与集体的联系。

六、本学期考核项目

50 米，立定跳远，前滚，800 米。

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