小学音乐教案范文(合课《小白船》教学设计教材:小学音乐(沿海版)第六册)

文章摘要：《小白船》小学音乐优秀教案《小白船》教学设计教材：小学音乐（海岸版）第6卷题目：第3课《小白船》二班型：综合课（乐器进入课堂实验课）一、教学对象分析：本班学生音乐表现力强，已经可以用节奏和打击乐器来表达不同节拍的旋律，没有...

小学音乐《小白船》优秀教材潘文

“小白船”联合班教学设计

教材：小学音乐（沿海版）第6卷

主题：第三课《小白船》第二课

班型：综合班（乐器进入课堂实验班）

一、教学对象分析：

本班学生音乐表现力强，已经可以使用节奏和打击乐器。

不同节拍旋律的缺点是音色较弱，需要加强。

二、课本分析：

1.do是在一线音乐知识学习。 e大调在谱表上的位置等，掌握e键的音符在谱表上的位置。

2、学习歌曲《小白船》，《小白船》是朝鲜三拍民歌，学生通过

节奏、键盘、打击乐有机结合，学习这首歌，启发学习

学生感受这首歌的梦幻之美的意境。

三、教学要点和难点：

1、通过节奏，学歌，感受和区分二拍三拍。

2、第一行学习do的音乐知识。

3、注重各个环节的创意培养。学生设计自己的歌曲伴奏模式，

创造运动以增强学生的美感。

四、教学媒体准备：

录音带、音响、现场工作人员、vcd、电脑、软件。

五、教学设计思路：

1、看电视聊月亮小学音乐教案范文，培养兴趣，介绍新课程，从教学内容中思考文化范畴。

2、 学歌，感受节奏感。

3、 学习歌词，激发学生的美感。

4、学习音乐知识，通过地面人员-手边人员-黑板上的人员，循序渐进，学生轻松掌握。

5、 加入打击乐器和音调钢琴伴奏，创作动作，培养学生的即兴创作能力。

六、教学过程：

(一）律动进班室

听着欢快的音乐，跟着节奏走进音乐室。

(二）新类导入

1、 看电脑软件图片a，满月；图b，新月。

2、谈：请告诉我关于月球的传说（例如：嫦娥奔月、黑狗吞月等）。

(三）学歌

1、月儿弯弯，像船一样，摇摇晃晃，越摇越圆，

月亮又圆又圆，像一块银盘，转了转，转了转。

2.学习二拍：三拍：

3.是歌曲的伴奏（拍手、拍腿、打击乐）。

（四）新歌教

1、vcd 范唱《小白船》，三拍荡。

2、问：歌声中漂浮的小白船在哪里？什么颜色？有桨吗？有帆吗？去哪儿了？

3、手工三拍，按节奏朗读歌词。

4、学习be和do的位置在第一线，通过地面的工作人员——手上的工作人员——黑板上的工作人员来学习。

5、学唱谱（分成两部分分别练习，然后合唱）。

6、这首歌表达了什么情感？

1）Catch 功能：每个乐句结尾有 6 个节拍。

2） 设计乐句最后 6 拍的伴奏。

7、 拍手伴奏。

8、 使用乐器伴奏。

9、 创意行动

1） 把自己想象成一粒种子...

2） 创作动作表演《小白船》。

(五）小结：今天老师和同学们一起学习了很多音乐知识，还学到了优美的歌曲《小白船》。老师觉得很开心。开心吗？好小学音乐教案范文，这节课在这里，请听着欢快的音乐离开音乐室。

【小学音乐《小白船》优秀教材潘文】

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